(人教版)八年级数学下册 17.2《勾股定理的逆定理》ppt课件内容摘要:

1、股定理的逆定理 1 如果三角形的三边长 a, b, _, 那么这个三角形是直角三角形 2 如果一个定理的逆命题经过 _是正确的 , 那么它也是一个定理 , 称这两个定理 _ 明 互为逆定理 C A 知识点 1:互逆命题 (定理 ) 1 下列说法正确的是 ( ) A 真命题的逆命题是真命题 B 原命题是假命题 , 则它的逆命题也是假命题 C 命题一定有逆命题 D 定理一定有逆定理 2 下列各定理中有逆定理的是 ( ) A 两直线平行 , 同旁内角互补 B 若两个数相等 , 则这两个数的绝对值也相等 C 对顶角相等 D 如果 a b, 那么 把命题 “ 如果直角三角形的两直角边长分别为 a, b, 2、 斜边长为c, 那么 逆命题改写成 “ 如果 , 那么 ” 的形式:_ _ 如果三角形三边长 a, b, 那么这个三角形是以 斜边长的直角三角形 B 知识点 2 :勾股数 4 下列各组数据中 , 是勾股数的为 ( ) A 1 , 2 , 3 B 8 , 15 , 17 C 7 , 14 , 15 D 5, 1 知识点 3 :勾股定理的逆定理 5 已知三组数据: 2 , 3 , 4 ; 3 , 4 , 5 ; 1 , 3 , 2 , 分别以每组数据中的三个数为三角形的三边长 , 能构成直角三角形的有( ) A B C D 6 下列各组数中的三个数 , 可作为三边长构成直角三角形的是( ) A 1 3、 , 2 , 2 B 32, 42, 52C . 2 , 3 , 5 D . 3 , 4 , 5 D C 7 a , b , c 分 别是 A B C 的三条边 , 则下列三角形是直角三角形的有 _ _ _ _ ( 填序号 ) a 7 , b 24 , c 25 ; a 15 , b 20 , c 25 ; a b c 1 2 3 ; a 1 , b 2 , c 3 8 三角形的三边 a , b , c 满足 (a b)2 2 则这个三角形是 _ _ _ _ _ 直角三角形 知识点 4:勾股定理的逆定理的应用 甲、乙两船从港口 甲船以 30海里 /时的速度向北偏东 35 的方向航行 , 乙船以 4、 40海里 /时的速度向另一方向航行 , 2 甲船到达 乙船到达 若 C, 00海里 , 求乙船航行的方向 解:由已知有 60, 80, 100, 90 , 乙船航行方向为南偏东 55 B B 10 如图 , 分别以三角形三边为直径向外作三个半圆 , 如果较小的两个半圆面积之和等于较大的半圆面积 , 那么这个三角形为 ( ) A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 D 锐角三角形或钝角三角形 11如图 , 若小方格的边长为 1, 则 ) A 锐角三角形 B直角三角形 C 钝角三角形 D以上都不对 面积相等的两个三角形全等 12 命题 “ 两个全等三角形的面积相等 ” 的逆命题是 _ _ 5、 _ _ _ _ _ _ 13 已知 |x 6| y 8 (z 10 )2 0 , 则以 x , y , z 为三边组成的三角形是 _ _ _ 三角形 14 木工做一个长方形桌面 , 量得它的长为 80 分米 , 宽为 60 分米 ,对角线的长为 100 分米 , 则这个桌面 _ _ _ _ ( 填 “ 合格 ” 或 “ 不合格 ” ) 直角 合格 15 如图 , 在 A B C 中 , D , 4 , 3 , 165. ( 1 ) 求 长; ( 2 ) 求证: A B C 是直角三角形 解: ( 1 ) 25, 5( 2 ) 16595 5 , 而 32 42 52 A B C 是直角三角形 6、 16 如图 , 正方形 A B C D 中 , F 为 中点 , E 为 一点 ,且 14 请问 否垂直。 并说明理由 解: 直 , 设这个正方形的长为 a , 则 12a ,14a , 34a , (12a)2 (12a)2 (14a)22516(34a)22516即 A F E 90 , 故 17 如图 , 已知在四边形 B 90 , 3, 4, 12, 解:连接 在 A B C 中 , 3 , 4 , 2 32 5 , 又 12 , 13 , 根据勾股定理的逆定理可知 A C A C D 为直角的直角三角形 , S 四边形 A S A S A 12 3 412 5 12 36 18 张老师在一次 “ 探究性学习 ” 课中 , 设计了如下数表: n 2 3 4 5 a 22 1 32 1 42 1 52 1 b 4 6 8 10 c 22 1 32 1 42 1 52 1 (1)请你分别探究 a, b, c与 并且用含 n(n 1)的式子表示:a _, b _, c _ (2)猜想以 a, b, 证明你的猜想 解: (2)是直角三角形 , 证明: (1)2 (2n)2 2, (1)2 21, 以 a, b, 1 2n 1。
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