沪科版化学高二上103酸碱中和滴定教案_(4)

沪科版化学高二上103酸碱中和滴定教案_(4)内容摘要：

有弱就水解，无弱不水解，谁强显谁性。 [OH]== CsKKaw [板书 ]酸越弱， Ka 越小，氢氧根离子浓度越大， PH 值越大。 （酸性） [H+]== CsKbKw 三、酸碱缓冲溶液 （一）酸碱缓冲原理 ：一种能对溶液酸度起稳定作用的溶液。 ： 弱碱盐 ：（以弱酸和弱酸盐为例） （二）计算 （三）常用的缓冲溶液 （ ） 酸性 （ ） 碱性。 邻苯二甲酸氢钾 酸： PH2 碱： PH12 第二节 酸碱指示剂 教学目的：。 教学难点：指示 剂的变色原理。 教学重点：常用指示的变色范围与酸碱色。 教学方法：讲授法 教学过程： [提问 ]我前面所做的几个化学实验中，用到了那几种指示剂。 酚酞，甲基橙，石蕊 [引入 ]今天和大家一起学生指示剂的变色原理。 [板书 ]一、指示剂的变色原理 ：一般是结构复杂的有机弱酸或弱碱，它们在溶液中能部分电离忧指示剂的离子和氢离子（或氢氧根），并于电离的同时，本身结构也发生改变，使它们分子和离子具有不同的颜色。 例如：甲基橙（有机弱碱） [备注 ]结合做过的 实验讲解。 HCl 滴定 碳酸钠 红与黄混合不橙色。 即为终点。 PH 红色 酸式为主。 PH . 橙色 PH 黄色为主。 ：由酸色变为碱色的 PH 范围。 一般为 1 到 2 个 PH单位。 ：在 PH 值突跃范围内。 （注：下一节中讲到） [板书 ]二、常用的酸碱指示剂。 名称 PH变色范围 酸色 碱色 甲基橙 红 黄 溴甲酚绿 黄 蓝 甲基红 红 黄 溴百里酚蓝 黄 蓝 酚酞 无 红 百里酚酞 无色 蓝 三、混合指示剂 ：利用颜色之间的互补作用，使终点变色敏锐，变色范围变窄。 （ 1）两种或两种以上混合。 （ 2）在某种指示剂中加入一种 惰性染料。 小结：。 作业： P86T4 [板书设计 ] 第二节 酸碱指示剂 一、指示剂的变色原理 二、常用的酸碱指示剂 三、混合指示剂 ：利用颜色之间的互补作用，使终点变色敏锐，变色范围变窄。 （ 1）两种或两种以上混合。 （ 2）在某种指示剂中加入一种惰性染料。 教学反馈： 第三节 滴定曲线及指示剂的选择 （三课时） 教学目的：。 PH 变化情况。 教学重点：。 PH 变化情况 3. 弱酸弱碱的滴定情况 教学难点：强碱滴定强酸过程中不同阶段的 PH 变化情况 教学方法：讲授法 练习法 教学过程： [引出 ] 如何正确选择指示剂以提高滴定的准确度。 （由滴定曲线来确定） [板书 ]一、 强酸强碱的滴定 1. 酸碱滴。