(人教版)八年级数学下册 专题5《构造三角形中位线》ppt课件内容摘要:
一 、 连接两边中点 1 点 连接 过 作交 , 若 求证: 2解:连接 则 四边形 C 平行四边形 , 12 2 2 如图 , 点 点 E, 45 , 105 , 4,求 解:过点 P 作 点 H , 易得 120 , 则 2 3 , 4 3 二 、 已知一边中点 , 取另一边中点 3 如图 , 四边形 点 M, D, 连接若 10, 8, 求 解:取 , 连接 1 9 三、已知两边中点 , 取第三边中点 4 如图 , 在 , 点 D , 点 P 是 中点 , 延长 点 N , 求证: 13 解:取 中点 H , 连接 则点 N 为 点 , 故 13 四、角平分线与垂线构造中位线 5 如图 , 两外角的角平分线 , 过点 A 作 , 交 延长线于点 M , 作 点 G , 交 长线于点N , 试 探究两垂足 H 与 G 之间的距离与 周长之间的数量关系 解:连 则 12 12 (。(人教版)八年级数学下册 专题5《构造三角形中位线》ppt课件
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1、一、二次根式的加减运算 1. 24 (18 6 ) ; 解:原式 6 142 2 3 2 2 12 418 3 48 ; 解:原式 8 3 2 2 62 解:原式 3 x 4. 解:原式 a b b a 二、二次根式的混合运算 1 3 ( 3 6 ) 8 ; 解:原式 4 6. 15 3520 ( 136 ) ; 解:原式 9 2 7 (3 18 1550 4 32 . 解:原式 2 三
一看,呀。 凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤 光千点,闪闪烁烁的动着。 —— 真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画。 小结:作者大量的使用表意准确生动的单音词,这些词语在表达效果上简约洗练,语流并无滞涩不畅,有助于作品意境的创学习形容词的重叠形式及表达效果。 C句子比较: 1雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来,推开窗户一看,呀。 凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点
731010 1010 1033 2. 3. a3247。 a5 ( a≠ 0 ) = a( )-( ) = a( ) 3. a3247。 a5 (a≠ 0) 3. 对于这个结论,你认为是否适用于任意实数,请小组进行 讨论,并把讨论的结果写出来: 例:计算 343 解一:
本章知识的价值。 并借此可以讲述一下 现在一些 中专、中 技甚至大学里开设的模具和机械制图专业和课程就需要这方面的知识,激发学生的学习兴趣,导入本课。 (二)讲授新课 例 6某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封罐的三视图 (如下图 ),请你按照三视 图确定制作每个密封罐所需钢板的面积 . 分析 :对于某些立体 图形,若沿其中一些线 (例如棱柱的棱 )剪开
是 _____。 热量通常用字母 _______表示。 第二节 科学探究:物质的比热容 学习目标 ,知道比热容是物质的一种属性。 学时安排 本节用 2课时,第 1学时认识比热容,用比热容解释简单自然现象,第 2学时根据比热容进行简单的热量计算。 课前准备 ( 1)在家中观察 :同样烧开一壶水和半壶水 ,哪个需要的时间长。 ( 2)加热同一壶水,让水温升高 10℃ 和升高 20℃ 需要的时间一样吗
一 、 证明线段平行 1 如图 , 求证: 解:证 2 1 3 2 如图 , 垂足分别为点 E, F,求证: 解: C, 四边形 二 、 证明线段相等 3 如图 , 在 对角线 , 过点 B, , F, 为什么。 解: 证 4 已知 点 E, D, 且 1 2, , , 求证: 解:证四边形 三 、 证明两线段互相平分 5 如图 , 在 点 连 , 解:证四边形 6 如图 , 在 点 E, F,