（人教版）八年级物理下册 《大气压强》ppt课件（37页）

（人教版）八年级物理下册 《大气压强》ppt课件（37页）内容摘要：

1、液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。 空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强。 他们在干什么。 是什么力量使罐子不会掉下来。 运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢。 活动一：证明大气压的存在 观察实验 当棉花燃烧一段时间后，可使瓶内的空气减小，气压降低，作用在鸡蛋外面的大气压强就会把鸡蛋压进瓶里 实验一：瓶吞鸡蛋 实验二：压瘪易拉罐 1将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象。 现象：硬塑料片落下 分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。 如果大气没有压强，结果相同。 实验三：覆杯实 2、验 2 将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象。 现象：硬塑料片没有掉下来 分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。 这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。 3再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象。 现象：硬塑料片没有掉下 分析：大气的压强向各个方向 4用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象。 现象：硬塑料片始终落下 分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。 杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。 动画演示：马球德堡半球实验 从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论。 可见， 3、和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。 这种压强称为大气压强，简称大气压或气压 一、大气压强的存在 如图，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数 ，这就是大气对吸盘的压力。 再量出吸盘与桌面的 接触面积， 算出 大气压 的大小。 用吸盘测量大气压 只能估测大气压，不精确。 二、大气压的测量 托里拆利实验 测定大气压值 问题的引出：我们做过“覆杯”实验 ,不用纸板，你还有办法不让杯 的中水流出来吗。 在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。 水柱太高，用水银代替 托里拆利实验 1最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利 实验四：托里拆利实验 =103 kg/ m = 4、105 Pa =标准大气压 105 大气压的数值 粗略计算标准大气压可取为 105 论 : (1)如果玻璃 管倾斜 ,会影 响结果吗 ? 为什么 ? h=76cm h=76银柱长度 怎么变 ? (2)改用粗一些或细一些的玻璃管 , 会影响结果吗 ?为什么 ? h=76cm h=763)如果漏进去一些空气 ,会影响结果吗 ?为什么 ? h=76cm h=744)如果外界大气压强变了 ,水银柱的高度 是否变化 ?为什么 ? (5)在槽内 加水银 , 水银柱的 高度是 否变化 ? 为什么 ? h=76cm h=76大气 = 托里拆利实验是最早测出大气压值的实验，这个实验测得水银柱的高度为 760们把 5、这个大小的大气压叫做 标准大气压。 大气压强等于管内水银柱产生的压强即 P 105帕。 粗略计算可取 105气压很大， 为什么没有 把房子压塌。 因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。 3气压计：测定大气压的仪器 水银气压计 金属盒气压计 （又称无液气压计） 三、大气压强的应用 26 沸点与气压的关系 27 瓶内气压增大 ,水的沸点升高 水的沸点降低 以上实验，用其他液体，可得到同样的结果 表明：一切液体的沸点，随气压增大而升高，随气压减小而降低 28 高压锅演示 29 离心泵工作过程演示 动画演示：活塞式抽水机 出水管 缸筒 活塞 大气压 大 6、气压 大气压 大气压 大气压 大气压 出水管 缸筒 活塞 大气压 大气压 大气压 大气压 自制气压计 四、大气压的变化 拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。 大气压随 高度 增加而减小。 大气压变化的规律：在海拔 3 000 上升 10 m，大气压大约降低 100 1、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ ） A 纸片太轻了 C 水把纸片粘住了 D 水由于惯性处于静止状态 B 空气对纸片向上的压力大于水的重力 在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（ ） A 塞子与瓶口间摩擦力太大 B 瓶口遇冷收缩 C 瓶内气压小于大气压 D 原先塞子塞的太紧 果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（ ） B C 8. 高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（ ） 使水沸点升高 B。