沪教版语文九上棋场鏖战内容摘要:
、乱纸、四五条狗、 无声与有声 点面结合的写法 四总结全文 棋王是场面中的焦点人物,场上的棋王和观众共同构成了棋场鏖战的场面。 选文的场面描写在渲染气氛和烘托人物方面有着举足轻重的作用。 五布置作业 推荐阅读:阿 城的其他作品《树王》、《孩子王》 20 1 24 教学后记: 看完课堂录像,听完课堂录音,我的眼泪再一次潸然而下。 为学生悲哀,更为自己悲哀。 这是一堂原生态的录像课,在我的预料之外,但呈现出的现实就是如此。 录像少了不少现场感,也更难以感受到师生的互动,当事人的情感交流。沪教版语文九上棋场鏖战
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1、液体内部朝各个方向都有压强,这是由于液体受重力且具有流动性。 空气也受重力且具有流动性,我们周围是否存在朝各个方向的大气压强。 他们在干什么。 是什么力量使罐子不会掉下来。 运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢。 活动一:证明大气压的存在 观察实验 当棉花燃烧一段时间后,可使瓶内的空气减小,气压降低,作用在鸡蛋外面的大气压强就会把鸡蛋压进瓶里 实验一:瓶吞鸡蛋 实验二:压瘪易拉罐
1、新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 1990年 6月 10日 沈阳开往上海的 195次列车经过上海分局管辖的沪宁线 103区段时,突然从列车左翼车窗飞出一只馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上,当场将其击昏。 小小的馒头为什么能把人击昏呢。 流水推竹排前进 风吹帆船前进 举高的重锤 高山上的大石块 、 一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。 、一个物体 能够
”。 ) 3,为什么说“ 治河”和“变钞”是“祸根源”。 ( 元朝末年,朝政腐败,灾害频繁。 国库也日渐空虚。 为了弥补财政亏空,元政府除了加重赋税以外,还发行新钞“至正宝钞”并大量印制,致使严重的通货膨胀,导致民不聊生。 1351 年,元顺帝征调农民和兵士二十余万人治理黄河水患。 黄河两岸农民本已饱受灾荒之苦,在治河工地上又横遭监工的鞭打,被苛扣口粮,非常愤怒。 于是
1、鸭子为什么能浮在水面上。 是什么力使上万吨的航空母舰航行在海面上。 不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死。 将 旋紧的空矿泉水瓶压入水中,并释放后,将怎 样。 乒乓球受到了 的作用 ! 动画演示: 乒乓球受到浮力 一、浮力 木块在水中受到浮力 铝块在水中也受到浮力 【 实验 】 打足了气的篮球,气孔上插有打气针,打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连接。 导管阀门开始处于关闭状态
拟岘台。 陈子昂 —— 《登幽州台歌》;崔颢 —— 《黄鹤楼》;范仲淹 ——《岳阳楼记》等 读诗 解诗 教师范读。 自由朗读,借助注释初步感知内容。 有疑难处注在书上。 听清字音,必要时注在书上。 交流各自读后感受 ,谈谈感想。 除注释外补充:飘渺(缥缈)、三峡、樽、画角、茫然、萦回等解释。 读准字音是理解的基础,同时要注意语气和停顿,这有助于对诗意 的把握;在此基础上借助注释初步感知内容。
1、 他们爬相同的楼时,做功相等吗。 做功的快慢一样吗。 汽车和火车它们做功快慢一样吗。 一、怎样比较做功快慢 人与起重机,哪个做功快。 你是怎样比较出来的。 做一样多的功,所用时间不同。 甲 乙 在相同的时间内,做功多少不一样。 人与起重机,哪个做功快。 你是怎样比较出来的。 甲 乙 比较做功快慢的方法 方法一: ,用时间短的则做功快; 方法二: ,做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同