(人教版)八年级物理下册 《重力》ppt课件(28页)内容摘要:

1、义务教育教科书(人教)八年级物理下册 水往低处流 苹果下落 抛出去的物体往下掉 抛铅球后,铅球的轨迹 苹果的运动有什么特点 水为什么会往低处流 这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。 1、 由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力 G 地球 一、重力 ( 1)提出问题 ( 2)作出假设 重力的大小跟什么因素有关系。 重力的大小跟物体的质量有关。 重力的大小跟物体的形状有关。 重力的大小跟物体的位置有关。 二、重力的大小 ( 3)设计实验: 把质量均为 50 3个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计下,并记下示数。 观察并记录: 弹簧秤下端悬挂一个钩码时,弹簧秤的指针所在位置。 ( 4)进行实验: 2、 观察并记录: 弹簧秤下端悬挂两个钩码时,弹簧秤的指针所在位置。 观察并记录: 弹簧秤下端悬挂三个钩码时,弹簧秤的指针所在位置。 实验记录表格 ( 5)分析论证: 次数 1 2 3 质量 m( 重力 G( N) 重力 /质量 即 G/m( N/ 以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。 连接这些点,你发现什么。 重力与质量关系的图象 力与质量关系的图象 ( 6)得出结论: 物体受到的重力大小跟它的质量成关系。 物重跟质量的比约等于N/个定值。 正比 体重力大小与质量有关。 G=mg g=表示质量为 1物体在地球上所受到的重力是 计算方便在粗略计算时可以取 g=10N/ 物体所受的 重力 与物体的 质量 3、 成正比。 三、重力的大小 G重力 牛顿( N) m 质量 千克 (例 1 一个质量为 5。 已知: m=5g=g 求:G=。 解:由 G=G=5=g=49N 答:所受重力是 49N 例 2 地球上重为 98g。 已知: G=98N g=g 求: m=。 解:由 G=m=G/g=98N/g=10:质量是 10力的方向总是竖直向下的 “下”是指向地心 四、重力的方向 用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向一致,这个方向叫做竖直方向 重力的方向是竖直向下的 重力在生活中的应用 生活中常用重力的方向来测定物体是否竖直和水平。 4. 重心 重力在物体上的作用点 ( 1)质量均匀、外形规 4、则的物体重心: 它的圆心、球心、几何中心。 G G G 五、重心 G G ( 2)质量不均匀、外形不规则物体重心: 可以用悬挂法确定。 总结 重心: 重力作用在物体上的作用点。 不同 物体的重心: 质地均匀外形规则 的 物体的重心在它的 几何中心。 如图所示,小球分别在下面几种状态,已知物体受到的重力为 4N,请分别画出重力的示意图。 G=4N G=4N G=4N G=4N G=4N G=4N 1、 苹果从树上下落,是因为受到( )力的作用,它的运动方向就是( )力的方向,我们把这个方向叫( )。 2、 物体所受的重力跟它的质量 ,这个关系用公式表示为为:。 重 重 竖直向下 成正比 G=面关于重力的说法中错误的是 ( ) A、地球上的所有物体都受重力的作用 B、重力作用不需要地球与物体相互接触 C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果 D、走钢丝的运动员,手中都握有一根长杆是表演的需要 D 4、 月球对它表面的物体也有引力,并且这个引力是地球的 1/6,一个在地球上能搬动 600月球上能搬动 ( ) A、大于 600 B、小于 600C、等于 600 D、无法确定 C 5、 如图所示,在桥头上看到的限重牌( 它表示这座桥允许通过车的最大量,此桥所能承受的最大压力为 3请通过计算标出限重牌上的数字。 (g=10N/?t。
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