新人教版历史七上中华文化的勃兴(一)内容摘要:

通过文字的阅读和图片的展示,使学生从中捕捉到有效信息,了解到甲骨文的发现、名称来源和它是我国目前发现的最早的成系统的文字。 所以,我国有文字可考的历史,从商朝开始。 同时,教师引导学生从占卜的内容总结出,甲骨文记载了三千多年前中国社会政治,经济,文化等各方面的资料。 堪称是现存最早、最珍贵的历史文物。 商朝和周朝的金文 继甲骨文之后出现的汉字书体就是金文。 由于这种文字多铸各种青铜器上而得名, 也称为钟鼎文或青铜器铭文。 西周晚期,有人将文字统一整理成 为一种样式,这种字体称为 大篆。 战国时期的竹书和帛书 教师直接点题,并指导学生阅读教材的有关内容。 然后提问学生:和我们刚刚学习的甲骨文和金文比较,竹书和帛书的最大进步在哪里。 加深学生对书写材料的变化的认识。 二、硕果累累的科学技术 教师指导学生阅读课文,并填写本表格。 科目 时间 成果 天 文 夏朝 记录了我国最早的一次日食。
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