新人教版七年级历史上册教学总结1内容摘要:
第 15——16周, 4课时 综合复习,考前强化训练。 文 章来源 莲山 课件 w w k om 需要写作原创文章的请点击 需要正规期刊发表论文的请点击 网站介绍 ∶ 小陈老师创办的 公务员之家 多方面去搜集相关进行资料。 为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。 通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。 但由于本学期授课时间较短,复习内容较多 ,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。 加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。 本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学习总书记关于教学工作的讲话。 从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划, 有组织,有步骤地开展。 立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。 一、 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好 教案。 每一课都做到 “有备而来 ”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学 后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都 充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 现在学生普遍反映喜欢上 语文 课,就连以前极讨厌 语文 的学生都乐于上课了。新人教版七年级历史上册教学总结1
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回答、补充,既能体现主体性,又能较自然 地过渡到新课教学中来。 二、说一说 围绕“你对多边形了解有多少。 ” 这一发散性问题让学生畅所欲言。 让学生先说说对即将要学的知识的了解,使 课堂教学有的放矢。 三、理一理 定义 边 内角 外角 对角线 三角形 四边形 五边形 多边形 正多边形 运用类比方法学习新知识,便于发现新旧知识的异同点,同时完善学生的认知结构
1、1 第三章 水溶液中的离子平衡 第三节 盐类的水解 1、 的溶液呈碱性, 的溶液呈中性, (盐水解的应用 2、比较盐溶液中各离子浓度的相对大小时,当盐中含有易水解的离子,需考虑盐的水解。 练: 25 时 , 在 浓 度 均 为 1 的(三种溶液中 , 若测得其中 分别为 a、 b、c( 单位为 ) ,则下列判断正确的是 ( ) A.a=b=c B.cab C.bac D.acb B 3、
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1、 第四章 电化学基础 第一节 原电池 电化学 : 指研究化学能与电能之间相互转 换的 装置、过程 和 效率 的科学。 过程及装置分按电化学反应 2. 借助电流而发生反应及装置 (如 :电解池 ) 1. 产生电流的化学反应及装置 (如 :原电池等 ) 1、原电池的定义: 2、原电池反应的本质: 3、构成原电池的条件: 将化学能转化为电能的装置叫做原电池。 氧化还原反应 两个 活动性不同的金属
如图所示,如果 ΔABC∽ΔA 1B1C1, AD是 ∠BAC 的角平分线, A1D1是 ∠B 1A1C1的角平分线,且 = k,试证: = = k。 生: 简单,证得 ∠BAD = ∠B 1A1D1即可。 师: 大家在学习新东西的时候切勿眼高手低,一定要塌实的完成例题,否则很容易导致失误。 另外数学的书写格式很重要,特别对于考试来说,步骤是按步得分,如果有跳步现象就是要被扣分,如果有重复书写