新人教a版高中数学必修531不等关系与不等式内容摘要:

:通过解决具体问题,学会依据具体问题的实际背景分析问题、解决问题的方法; 3.情态与价值:通过讲练结合,培养学生转化的数学思想和逻辑推理能力 . 【 教 学重点 】 掌握不等式的性质和利用不等式的性质证明简单的不等式; 【 教学难点 】 利用不等式的性质证明简单的不等式。 【 教学过程 】 在初中,我们已经学习过不等式的一些基本性质。 请同学们回忆初中不等式的的基本性质。 ( 1)不等式的两边同时加上或减去同一个数,不等号的方向不改变; 即若 a b a c b c     ( 2)不等式的两边同时乘以或除以同一个 正 数,不等号的方向不改变; 即若 ,0a b c ac bc    ( 3)不等式的两边同时乘以或除以同一 个 负 数,不等号的方向改变。 即若 ,0a b c ac bc    不等式的基本性质: 师:同学们能证明以上的不等式的基本性质吗。 证明: 1) ∵(a + c)- (b+ c) = a- b> 0, ∴a + c> b+ c 2) ( ) ( ) 0a c b c a b     , ∴ a c b c   . 实际上,我们还有 ,a b b c a c   ,(证明: ∵a > b, b> c, ∴a - b> 0, b- c> 0. 根据两个正数的和仍是正数,得 (a- b)+ (b- c)> 0, 即 a- c> 0, ∴a > c. 于是,我们就得到了不等式的基本性质: ( 1) ,a b b c a c    ( 2) a b a c b c。
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