（人教版）九年级化学上册 第2单元《我们周围的空气》ppt复习课件

（人教版）九年级化学上册 第2单元《我们周围的空气》ppt复习课件内容摘要：

1、【 知识点 1】 空气的组成 空气成分 2 稀有气体 他气体和杂质 体积分数 78% 21% 0 94% 0 03% 0 03% 约数 五分之 一 五分之 四 1% 【 知识点 2】 测定空气中氧气含量的实验 【 实验原理 】 红磷 +氧气 点燃 五氧化二磷 【 实验现象 】 红磷燃烧，产生大量白烟； 放热； 冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的 1/5。 【 实验结论 】 红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体 ； 空气中氧气的体积约占空气总体积的 1/5。 【 注意事项 】 红磷必须过量。 装置气密性要好。 等装置冷却到室温后打开弹簧 2、夹。 导管中要注满水。 【 知识点 3】 常见气体的用途 1、氧气：（ 1）供呼吸； (2)支持燃烧 2、氮气（惰性保护气）食品包装防腐、液氮冷冻。 3、稀有气体（氦、氖、氩等总称）保护气、电光源、激光技术等 【 知识点 4】 物质的分类 1、混合物 ：两种或多种物质混合。 如清新空气、海水、等。 2、纯净物 ：一种物质组成。 如冰、液氧、高锰酸钾等都是纯净物。 【 知识点 5】 保护空气 1、有害气体（一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮）和可吸入颗粒引起。 2、保护措施：使用清洁能源（如太阳能、风能、无铅汽油等）；积极植树造林、种草等。 【 知识点 6】 氧气性质 1、物理性质：无色、无味的气体，密 3、度略大于空气密度，不易溶于水。 2、化学性质：氧气的化学性质比较活泼，并会与许多物质发生化学反应。 (1)木炭 +氧气 点燃 二氧化碳 （ C） （ （ 现象：发出白光 ， 生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 (2)硫 +氧气 点燃 二氧化硫 （ S） （ （ 现象：空气中 ， 发出微弱的淡蓝色火焰 ， 氧气中 ， 发出明亮的蓝紫色火焰。 (3)红磷 +氧气 点燃 五氧化二磷 （ P） （ （ 现象：产生浓厚的白烟。 (4)铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 （ （ （ 现象：火星四射 ， 生成黑色固体。 (5)镁 + 氧气 点燃 氧化镁 （ （ （ 现象：发出耀眼的白光。 【 知识点 7】 4、 基本反应类型 1、化合反应：两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应（特点：A+B= 2、分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应叫分解反应。 （特点： +B） 【 知识点 8】 氧化反应 ：物质与氧发生的反应。 1、剧烈氧化（如：燃烧、爆炸）； 2、缓慢氧化（如：铁生锈、人的呼吸、酒的酿造）。 3、判断：一般情况下有氧气参加反应都是氧化反应。 【 知识点 9】 氧气的实验室制法 1、制取原理： （ 1）高锰酸钾 = =锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 （ 2）过氧化氢 =水 +氧气 （ 3）氯酸钾 =氯化钾 +氧气 2、催化剂（触煤）：能改变其它物质的反应速率，而本身的质量和化学 5、性质不变。 二氧化锰 加热 二氧化锰 加热 【 知识点 9】 氧气的实验室制法 3、操作步骤 ：查（茶）、装（庄）、定、点、收、离（利）、熄（息） （ 1）检查气密性。 （ 2）试管中加入药品后固定装置。 （ 3）给试管加热时，先均匀受热，然后再集中在药品下方用外焰加热。 （ 4）加热片刻，至产生的气泡均匀、连续冒出时，才用排水法收集。 （ 5）收集完毕，就先将导管移出水面，再撤出并熄灭酒精灯。 4、氧气的检验方法 ：将带火星的木条伸进集气瓶里，如果木条复燃则证明是氧气。 【 知识点 9】 氧气的实验室制法 5、验满方法 ：将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃证明氧气已满。 6、氧气 工业制法：分离空气法。 （原理：利用氧气、氮气的沸点不同，是物理变化。 ）。