教科版科学四上降水量的测量表格教案内容摘要:
水量 注意强调:( 1)杯子的形状要求是直筒透明 ( 2)制作刻度纸时注意降水量的单位为毫米 ( 3) 0刻度线与杯内底部对齐 ,讨论: ( 1) 雨量器的口径大小是否对测量有影响。 ( 2) 用大小不同的雨量器测量降水也可以吗。 ,初步感知怎样收集和测量降水量。 (二) 降水量的。教科版科学四上降水量的测量表格教案
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探究器官功能及形状 课件激发兴趣,完善对消化过程认识 学习资料卡,整理、分析资料 汇报、交流,结合模拟实验体验 巩固探究成果 说食物旅行过程 修正旅行图 教学过程设计 (一)导入: 同学们,你们有没有去旅行过。 好,今天兰老师想带同学们去一趟特殊的旅行,想去吗。 哪先请大家用热烈的掌声请我们的导游闪亮登场,一个美味的苹果,她要带我们去一 个充满生机活力的地方,是哪里呢。 好
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, 结合模拟实验,教师辅导 ”的教学方法。 为了能更好的实现教学目标,本课将采用 :教师设 问引导启发法、图示法、实验观察法等方法。 教师设问引导启发法:以设问的情境引出问题,有利于启发学生有针对性的思考,提高学生学习兴趣。 图示法:本节教学将采用直观的图示,加深学生学习印象。 实验观察法:通过实验、观察学习,也是一项重要的知识技能,本节将实验模拟观察,教师引导为辅,总结归纳知识。 说学法
1、广西贺州姑婆山瀑布 广西桂林漓江 地 球 美丽的 蓝色的 水 球 太空中拍摄的地球 学习目标 1了解世界和我国的水资源状况,了解水污染、水枯竭等水危机问题,及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。 2认识水资源和自己生活的密切关系,提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。 学习提纲 1、 地球上的水以那些形态存在。 地球表面约有百分之几 被水覆盖。 2、 地球上储水量最大的储水库是什么。
1、1认识原子的构成 2了解原子核外电子是分层排布的及原子结构的表示方法 原子体积很小 我们已经知道:原子是化学变化中的最小粒子。 知识点 1 原子的构成 ( 道尔顿模型( 1803) “原子不可分”观点 汤姆生模型( 1904) “枣糕”模型 卢瑟福模型( 1911) 原子核式结构 电子云模型( 1935) “电子云”模型 原子结构模型的创建和修正 有待同学们将 来去发展充实
设计意图 Ⅶ 教学活动过程: 一、 复习旧知 ,谈话导入 复习三年级我们已学过的《观察蚂蚁》这课,“谁知道 蚂蚁的身体可以分为几个部分。 ” 设计意图 [倾听 ,激发 学生 自身的好奇心 ,对观察 身体的结构 充满期待 ]。 齐读课题 ⑴ (出示蚂蚁图 )“ 蚂蚁的身体可以分为几个部分。 ” ⑵ 质疑激趣 ; 我们的身体结构可以分 成几个部分呢。 今天我们来观察人类 身体的结构。 4,板书课题