教科版科学四上物质在水中是怎样溶解的内容摘要：
下水，继续观察水和高锰酸钾的变化。 讨论观察到的现象，并做好观察记录。 （注意学生对观察到的细节的描述） 学生汇报：高锰酸钾在进入水中的前后有何变化。 并完成对书中表一的记录。 三、 播放课件： 不同物质在水中的溶解 教师讲解：为了更加清楚地观察到不同物质在水中的状态，我们选择了面粉、沙、食盐和高锰酸钾作进一步的观察实验。 教师以高锰酸钾为例进行观察示范，指导学生作好记录。 在做 “能用过滤的方法分离吗 ”的实验时，要先讲清要求，再让学生实验。 学生分组实验、观察，并完成观察记录。 （本课表二） 学生汇报，并思考：物质在水里是否溶解了，。阅读剩余 0%
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