（人教版）九年级化学上册 第7单元（课题2）《燃料的合理利用与开发》课件（2）

（人教版）九年级化学上册 第7单元（课题2）《燃料的合理利用与开发》课件（2）内容摘要：

1、工厂排放的废气 情景引入 情景引入 1了解化石燃料燃烧对环境的影响。 2知道酸雨的形成和危害。 学习目标 说说他们各用什么燃料。 炒菜 汽车 炼钢厂 知识点 1 使用燃料对环境的影响 煤燃烧后，生成的 染空气，其中 雨。 我是煤。 我的体内有碳元素 ， 还有氢 、 氮 、 硫等元素。 人们将我点燃后 ， 我好难受 ， 所以我在释放能量的同时 ， 也发泄出了一些不满：如 质疑：煤燃烧为什么对环境会产生影响呢。 学习思路： 分析组成煤的元素： 猜测可能产生的有害物质： 产生有害物质的原因： 治理措施： C、 S、 N、 有害气体： 烟尘等 1、燃烧不充分； 2、含有 S、 N、 使煤充分燃烧 2、（粉碎、通风等）； 脱硫、氮等元素； 加工煤产品，转化后再利用。 同样：石油燃烧对环境产生的影 响、原因是什么。 治理方略呢。 学习思路： 分析组成石油的元素： 猜测可能产生的有害物质： 产生有害物质的原因： 治理措施（以处理汽车尾气为例）： C、 H、 O、 S、 N、 未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘 等 1、燃烧不充分； 2、含有 S、 N、 改进燃烧工艺； 脱硫、氮、铅等元素； 催化净化汽车尾气。 森林受到酸雨破坏 左上图摄于 1908年，右上图摄于 1968年，雕塑被酸雨腐蚀得面目全非。 一氧化碳 未燃烧的碳氢化合物 氮的氧化物 含铅化合物 烟尘 尾气中的主要污染物有 3、哪些呢。 污染原因 防治措施 质含量 归纳 归纳 乙醇 和 氢气 是 两种清洁燃料 知识点 2 能源的利用和开发（ （一）清洁燃料 俗名酒精，由 高粱、玉米和薯类等经过发 酵、蒸馏而得。 燃烧的化学反应方程式： 3 2 3点燃 知识点 2 能源的利用和开发（ 燃烧的化学反应方程式： 产物无污染， 是 最清洁 的燃料。 评价： 2 2 点燃 知识点 2 能源的利用和开发（ 假如你家有一辆小轿车，若从 资源、 环保、经济 等方面考虑，你会为它选取哪一种燃料呢。 模拟选择 知识点 2 能源的利用和开发（ 车用乙醇汽油 知识点 2 能源的利用和开发（ 光能电池 光能草坪灯 光能庭院灯 （二）新型能源 4、知识点 2 能源的利用和开发（ 可开发的新型能源 风能 核能 生物柴油 （二）新型能源 知识点 2 能源的利用和开发（ 有开发前景的新能源还有： 潮汐能 地热能 水 能 生物能 （二）新型能源 知识点 2 能源的利用和开发（ 利用太阳能、核能、地热能、潮汐能等不同形式的能量发电示意图 （二）新型能源 知识点 2 能源的利用和开发（ 用太阳能分解水制备氢气 水 （二）新型能源 知识点 2 能源的利用和开发（ 1 与使用传统能源相比，燃料电池在反应过程中不涉及燃烧，因而有效率高、安全、可靠、清洁、灵活等优势。 2 燃料电池车不用内燃机离合器、转动轴等部件，可以省去 70%的机械零件，更适应自动化生 5、产。 美国通用汽车公司以液氢为能源的燃料电池车 氢动一号 （二）新型能源 （二）新型能源 知识点 2 能源的利用和开发（ 污染原因 防治措施 化石燃料燃烧产生有害气体 开发清洁 燃料的意义 新燃料 新能源 课堂小结 污染原因 防治措施 质含量 课堂小结 核 能 太阳能 风 能 地热能 海洋能 生物能 新能源 开发新能源 课堂小结 【 例 】 酸雨是当今严重的环境污染之一，产生这种现象的主要原因是过度燃烧煤和石油。 以下措施中，能减少酸雨产生的是 ( ) 少用煤炭作燃料 把工厂的烟囱升高 燃料脱硫 将酸化的土壤加石灰改良 利用太阳能开发氢能源 A B C D 【 解析 】 酸雨主要是由 要减少 以 都正确 ； 中烟囱的升高不能减少 以 错误； 中将酸化的土壤加石灰改 良，属于治理污染的措施，不能吸收空气中的 错误。 B 会造成空气 污染的是（ ） A B D D 练一练 008年北京奥运会申办成绿色奥运会，下列做法不可取的是（ ） A 关闭所有化工企业 B 用天然气取代人工煤气 C 提高污水处理率 D 降低机动车辆的尾气污染 A 练一练。