(人教版)九年级英语 Unit 12 Life is full of the unexpected 复习课件内容摘要:

1、 以前 一程 3.(与 )成一排 ,露面 末为止 重点词组复习 by a in by s on on 11. 减肥 12. 以做 而告终 13. 邀请某人上节目 14. 有一个快乐的结局 15. 而不是 16. 在广播节目中 17. 在地球上, 在世界上 18. 成千上万的 19. 用光 20. 从 逃跑 up sb a on on 过去完成时 一、概念 过去完成时表示一个动作或状态在过去某一 时间或动作之前已经完成或结束,也可能是 早已完成或结束,即 “ 过去的过去 ” ;也可以 指过去的动作延续到过去的某个时刻。 二、结构 “ 动词的过去分词 ” 三、用法 表示过去某一时间或动作之前已经发 2、生或完 成的动作或存在的状态。 句中常用 它是以过去某一时间为起点,所以过去完成 时是一个相对的时态,表示的是“ 过去的过 去 ”。 只有和过去某时间或某动作相比较时 才能用到它。 例 : of at 当他到达晚会时,他发现大多数客人已经 离开了。 2. 过去完成时还可表示过去某一时刻之前发生 的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去, 常与 例: an 当杰克到时,玛丽已经离开快一个小时了。 1. By my in by 以前 ,常引导表示过去的时间状语从句,主句常用过去完成时,即 词过去分词 By he 在我到那儿之前,他已经离开了。 2. on 冲出去 , 冲出 in 亨利冲出房间 , 消失 3、在了雨中。 t 朱丽叶冲了出去 , 再没回来。 s me on me a in a 捎 一程 me a 请问你能否捎我一程。 me a on my 吉姆昨天在我回家的路上捎了我一程。 4. I to go up to a be 于;即将做某事。 侧重于表示动作马上就要发生,常与 不与具体的时间状语连用。 of my is to 我的一个朋友马上就要生第二个小孩了。 5.I to my it my 使, 虽然, 尽管, 用于引导让步状语从句。 n. 街区 Hes he 他虽然经验最少,却是最好的老师。 6. We in at v. 盯着看, 凝视 表示看得比较仔细,有时候也带有吃惊的意味去看,常与 4、 t at me 别那样盯着我看。 in 相信 ,疑惑, 怀疑 at in 塔玛拉一边狐疑地盯着他看,一边摇着头。 at in 她全然不信地看着他。 7.I to be 般作表语;也可以作后置定语或宾补。 “ 活 (着 )的;在世的; (继续 )存在的 ” ;反义词是 Do s 你知道她还活着吗。 to (后置定语 ) 活下来的人应该尽力生活得更好。 in ( 宾补 ) 汤姆在这次大火中活下来了。 辨析 活着的 ” ,在句中常作表语或定语。 作表语时,常可与 定语时,常要放在被修饰词之后。 着的 ” ,在句中用作表语或定语。 泼的 ” ,在句中可作表语或定语。 8. by to my n. 机场 5、 掉; 起飞 He as he 他经过时脱帽鞠躬。 We 1 o:30. 我们终于在 11点起飞, 1:30 到达威尼斯。 面,到场;(使)看得见; We ohe 我们一直等到了 5点,但是他始终没有露面。 10. s up (以 )结束; 最终成为; 最后处于 to up 每回她试着和她丈夫争辩,她总是以流泪结束。 up 表示 “ 结束某事 ”。 up at 那个科学家最后结束了演讲。 up (以 )结束 up 同学们以说英语开始, 却以说汉语结束。 11. on a. 在 之上;高于 ” ,表 示相对高度,不一定是在正上方,它的反 义词是 例: 飞机在云层上面飞行。 b. 在 之上” ,表示在垂直之 上,其反义词是 例: is a 河上有座桥。 c. 在 上面” ,表示与表面接触。 例: He on 他把书放在课桌上。 一、根据汉语意思完成句子。 1. 当我到车站时,火车已经开走了。 _ _ _ I to _ _ 2. 长大后,他会离开这儿。 _ _ by _ 3. 他捎我去车站。 _ _ _ _ to a 4. 有时,坏事可以变成好事。 A _ _ a some。
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