教科版科学五上种子发芽实验一内容摘要:
讨论交流。 回答:阐述理由。 制造问题情景,激发学习兴趣。 为下面的活动铺垫。 2.探究活动(一):绿豆种子发芽需要的条件。 1. 让学生说说绿豆种子怎样才能发芽。 2.归纳学生所说的绿豆种子发芽的条件。 3.改变其中的一个条件可能会有什么结果。 说说可以改变什么。教科版科学五上种子发芽实验一
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1、第三课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 第一单元 古代中国的政治家 1、了解康熙帝巩固统一多民族国家的主要措施; 2、评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用; 3、增强维护和促进祖国统一的历史责任感和使命感。 一、少年皇帝 1、少年继位 孝庄垂训 亲政 除鳌拜 2、面临的严峻形势 内 外 辅政大臣专权 满汉矛盾尖锐 郑氏政权对峙 蒙古贵族反叛 沙俄侵扰东北 二、捍卫统一多民族国家的措施
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同学们根据自己的实验结果完成作业本上的实验记录( P2 第一题 ) (学生反馈自己的活动记录,教师进行总结,得出种子发芽需要的条件有水、空气和适宜的温度) 师: 既然很多同学的绿豆种子都已经成功发芽了,那我们要怎么处理这些已经发芽了的种子呢。 哦,把绿豆芽种植到花盆中,放到合适的地方,让它生长一段时间。 通过我们自己试验,我们知道了绿豆种子发芽只需要水分、空气和适宜的温 度,并不需要阳光
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