教科版科学三上我看到了什么教案内容摘要：
多少点情况。 还有更多的吗。 组织学生交流、倾听。 请几位同学上台来说看到了什么，其他同学听听他们能一口气说多少点情况。 注意：做到不重复的补充介绍。 再次估计。 你们再估计一下，看这幅图你最多能一口气说出多少点情况。 三、回忆在树前曾看到过什么。 过渡：难道一颗大树真的就只有这么多点情况吗。 （曾在树前看到过其他情况） 回忆： 回忆 在一颗真正的大树前。 曾经看到过什么。 数数能说出几点。 比看图的发现是多还是少。 小组内交流： 小组内说说你自己曾经在大树看到过的情况是否比看图的多。 全班讨论： 为什么在真正的大树前看到的情况比看这张图片的发。阅读剩余 0%
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