(人教版)七年级英语下册 Unit 10 I'd like some noodles习题ppt课件内容摘要:
1、第一课时 (1一 、 根据句意及图片提示完成单词。 1 _ 2 is _。 3 So _ .I 4 _ my 5 _ 、 根据句意 , 用括号中所给单词的适当形式填空。 6 _ (in 7 _ (on 8 We _ (9 Id _ (a of 10 _ (in is to 单项选择。 11 I a _. A B C 2 _ A B C a 3 _ A B C 4 _。 a A B C C A B 四 、 按要求完成句子。 15 Hed (对画线部分提问 ) _ _ he 16 (作肯定回答 ) _, _. 17 改为同义句 ) _ _ 18 (用 Im _ _. es 二课时 (2 、 2、 选用方框中所给单词的适当形式填空。 1 _ is 2 Hed a _ of 3 Do _ or 4 a _。 5 _ A K. 、 单项选择。 6 _ do We A B C Im Id _. A of B of of t _ A B C _。 Id A B do B A B 三 、 语法填空。 阅读下面短文 , 按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求 , 在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。 My d My of of d A at is to 三课时 (单元同步语法精讲精练 w ou l d l i 用法 表示 “ 想要 ” 的意思 , 其后常接名词或动词不定 3、式 , 表示请求或个人看法 , 使语气委婉。 语气比 多用于口语。 对于。 提出的要求或建议 , 肯定回答常用 “ Id 否定回答常用 “ a of 你想来杯茶吗。 /不用 , 谢谢。 可数名词和不可数名词 英语中名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词的用法: 有单数和复数两种形式。 a 可以直接用不定冠词 a/ a an 可以用 a a a 用 in 单个单数名词作主语时 , 谓语动词要用单数形式 , 多个单数名词或复数名词作主语时 , 谓语动词要用复数形式。 不可数名词的用法: 只有一种形式。 不能用不定冠词或数词直接修饰 , 可用 “ 量词 这种形式来表示数量的多少 4、, 量词有复数形式。 of of 可以用 a a a 用 is in 不可数名词作主语时 , 谓语动词用单数形式 , 但是 , 当不可数名词前有复数名词短语修饰时 , 谓语动词就要用复数形式。 is in of on 一 、 单项选择。 1 _ on A B C Id _. A of of of A 3 _ on _ on A B C _.Id A B C _ in A B C B B 二 、 按要求完成句子。 6 is a on 改为复数句 ) _ _ _ on 7 Hed of 对画线部分提问 ) _ _ he 8 (肯定回答 ) _, _. 9 同义句转换 ) _ _ 10 对画线部分提问 ) _ _ _ _ _。 ow es o。(人教版)七年级英语下册 Unit 10 I'd like some noodles习题ppt课件
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1、听力部分 一 、 听句子 , 选出与其意思相符的图片。 (5分 ) ( )1. to Is a ( )2. is is in of C B ( )3. to Go ( )4. is is on C B ( )5. in I a in C 二 、 听小对话 , 回答问题。 (5分 ) W: Is a in M: Its ( )6. is _. A )7. _ A in B C : Is M:
1、第一课时 (1一 、 根据句意及图片提示完成句子。 1 is a _ 2 I to go to _. 3 Is a _ 4 is on a he in a _. 5 I to is _。 、 单项选择。 6 Is a _. A it B C t 7 _ on A B C I to a _ A B C B C 9 is Its _ A B C 0 _, is a A B C B 三 、
,对他们产生 、 、。 ( 2)、情感的发展需要依靠 的努力和培养。 ( 3)、培养丰富的、健康的、高尚的情感,有助于 、 和 不良情绪, 和 积极的情绪。 ( 4)、情感是道德的。 没有情感,就没有道德可言。 第二部分:培育高尚的情感 望庐山瀑布 ( 其一 ) 西登香炉峰, 南见瀑布水。 挂流三百丈, 喷壑数十里。 欻如飞电来, 隐若白虹起。 初惊河汉落, 半洒云天里。 仰观势转雄,
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