(人教版)七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip习题ppt课件内容摘要:
1、第一课时 (1一 、 根据句意及汉语提示完成单词或短语。 1 _ (奶牛 ) on 2 My _ (农民 ) in a 3 I _ (相当 ) a 4 _ _ _ (照相 ) in on 5 _ _ _ (骑马 ), I a 、 单项选择。 6 _ s It A B C _ _ a A B C a _. A I B I t C I t B B C 9 I _, _. A B 0 _ _ A B C A 三 、 根据汉语意思完成句子。 11 蒂娜正在和一位农民交谈。 _ _ _ a _. 12 我每天喜欢晚饭后和妈妈一起去散步。 I _ _ _ my is a 3 保罗会挤牛奶吗。 2、_ _ a 14 你们的学校旅行过得怎么样。 _ _ _ 15 杰克相当地喜欢牛奶。 _ _ _. ow a 二课时 (2一 、 根据句意及汉语提示完成单词。 1 of to in _ (农村 ) 2 I t to _ (任何东西 ) I to 3 is _ (优秀的 ) of us 4 is _ (清洁的 ) I to 5 My _ (摘 ) my is 、 根据句意 , 用括号中所给单词的适当形式填空。 6 My _ (a of 7 My is He to _ (8 _ _ (9 do _ (a 10 I my _ (in id 、 单项选择。 11 _ A B C / 12 d 3、o I _ my A B C am C 13 _ I A B C 4 _ _ in A B C 5 a _ on _. A B C B B 四 、 语法填空。 阅读下面短文 , 按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求 , 在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。 my on in a We my up In we I in We It 三课时 (单元同步语法精讲精练 一般过去时(一) 定义: 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状语 , 常和表示过去的时间状语连用。 He to by 构成 (1) (2)实义动词的过去式: 一般在词尾加 以字母 d。 以 “ 辅音 4、字母 y” 结尾的 , 变 “y”为 “i”, 再加 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节单词 , 先双写这个辅音字母 , 再加 不规则变化。 句型 含 否定句是在 其一般疑问句和特殊疑问句是把 at I I t. 含实义动词过去时的句型: 肯定句:主语动词过去式其他 否定句:主语 t)动词原形其他。 一般疑问句: 语动词原形其他。 (其肯定回答用 “ 主语 , 否定回答用 “ 主语 t.” ) 特殊疑问句:疑问词 语动词原形其他。 一 、 根据句意及汉语提示完成单词。 1 at _ (花 ) 2 _ (幸运地 ), it t _ _ (出来 ) 3 _ (昨天 ) my 4 no _ (担心 ) 、 根据句意 , 用括号中所给单词的适当形式填空。 5 _ (6 _ (7 _ (8 _ (TV 9 _ (I to 10 I _ (to I my 11 _ _ (to t id 、 单项选择。 12 Wher。(人教版)七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip习题ppt课件
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1、第一课时 (1一、根据句意及图片提示完成单词。 1 Its _ t to go to 2 Its a _ 3 It _ 4 its _ 5 Its _ 、 单项选择。 6 Do _。 I t. A B a C _ _ A s, B s, / C s, _ A B C C A 9 I _. A B D 0 at s _ A B C A 三 、 按要求完成句子。 11 s (改为同义句 ) _
1、听力部分 一 、 听句子 , 选择与其意思相符的图片。 (5分 ) 1 _ . s is 2 I a of 3 At 0 4 Id 5 We E A D C B 二 、 听小对话 , 回答问题。 (5分 ) ( )6. A In a B In a C At a ( )7. A B C W: M: Id a of W: Id M: B A ( )8. of A B C ( )9. A B C
1、听力部分 一 、 听句子 , 选择与其意思相符的图片。 (5分 ) 1 _ 1. on 2 is 3 4 5 I a It B A C E D M: W: I t. M: at W: to He in 二 、 听小对话 , 回答问题。 (5分 ) ( )6. A B C ( )7. A In B At C In A A ( )A B C ( )om go to A B C ( )10. i
学 生 活 动 学 步 骤 ⑵考察记录包括哪些。 P10 6L ⑶考察报告的内容包括。 P107M 三、学生阅读课本 ,初步熟悉教材。 ( 35分钟) 四、新授:( 2025分钟) 一、社区基本常识( P94103) 社区的含义。 P95A (社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。 ) 社区的范围。 P95B (农村指村委会辖区,城市指居委会辖区。 ) 社区的类型有哪些。 C
1、第一课时 (1一 、 根据句意及图片提示完成句子。 1题图 2题图 3题图 4题图 5题图 1 He _ 2 at _. _ I 4 D is s go to _. 5 on _. 、单项选择。 6 go to _ he A B C _ do A B C B 8 _ TV I t A B C _ a A t B t C t 0 do I _ A B C C C 三 、 根据汉语意思完成句子。
的彼岸吗 ? 多媒体展示 :小明的故事 活动 :生讨论 . 学 生讨论后发言 ,教师根据学生的发言引导学 生要制 定具体的计划 结论 :凡事 预则立,不预则废 学生活动 :讨论怎样制定好计划 学生发言 教师总结 : 计划要明确具体 计划要切实可行 计划要体 现自己的个性 计划要留有余地 在制定计划的过程中要善于学习和吸收他人的经验,认真听取他人的经验; 自己的计划还要自己拿主意 教师强调: