（人教版）生物选修一 3.1《菊花的组织培养》ppt课件

（人教版）生物选修一 3.1《菊花的组织培养》ppt课件内容摘要：

1、 高中生物课件（人教课标版） 组织培养 营养繁殖 扦插 嫁接 压条 课题 1 菊花的组织培养 活动 1： 什么是细胞分化。 细胞分化的原因和结果。 愈伤组织是怎样形成的。 有什么特点。 组织培养的过程。 以及组织培养的理论基础。 脱分化、再分化。 影响组织培养的因素。 菊花组织培养的过程，及注意的问题。 是指在人工培养基上，离体培养植物的器官、组织、细胞，并使其生长、增殖、分化以及再生长成植株的技术。 组织培养 1、细胞分化的原因是什么。 在特定的时间和空间条件下，基因的选择性表达。 思考： （一）植物组织培养的基本过程 细胞分化 个体发育中细胞在形态、结构和生理功能上出现稳定性差异的过程 植物组织 2、培养过程示意图 2、上面的示意图中还有什么地方不够完善的。 没有进行灭菌处理，试管也没有做密封等。 离体的植物器官、组织、细胞 脱分化 愈伤组织 再分化 根 芽 植物体 植物组织培养的基本过程 愈伤组织 愈伤组织是通过 细胞分裂 形成的，其细胞排列 疏松而无规则 ，高度液泡化 呈 无定形 状态的 薄壁 细胞。 （二）影响植物组织培养的因素 材料的选择、 营养成分、激素、一定的外界因素（温度、空气、无菌环境、适合的 时光照等）。 同微生物培养基相比， 微生物培养基以有机营养为主。 与微生物的培养不同，机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素两大类。 阅读课文，思考以下问题 1. 同微生物培养 3、基相比， 2、你认为组织培养过程中，成功的关键有哪些。 这些步骤的适宜条件是什么。 组织的脱分化及愈伤组织的再分化。 植物组织培养过程中，影响植物细胞脱分化、再分化的最重要因素是 植物激素。 激素配比对组织培养的影响 在培养基中需要添加 生长素 和 细胞分裂素 等植物激素，其 浓度 、使用的先后顺序 、 用量的比例 等都影响结果。 高 利于根分化、抑制芽的形成 生长素 /细胞分裂素 低 利于芽的形成 适中 利于愈伤组织的形成 活动 2： 用自己的话把菊花组织培养的操作流程给描述出来 ?（提示：怎样配制 外植体消毒应如何进行 ?接种、培养、移栽时应注意什么问题 ? ） 1、外植体带菌 2、培养基及接种器具灭菌不彻底 3、接种操作时带入 4、环境不清洁 结合录像 外植体灭菌与接种操作 ，谈谈组织培养污染的主要途径及怎样预防污染。 污染的预防措施 （一）防止外植体带菌 （二）保证培养基及接种器具彻底灭菌 （三）操作人员严格遵守无菌操作规程 （四）保证接种与培养环境清洁 试评价下列操作正确与否 本课题内容小结 菊花组织培养 基础知识 实验操作 植物体的组织培养 影响组织培养的因素 细胞分化 细胞全能性 组织培养过程 营养 激素 环境条件 外植体消毒 接种 培养 移栽 栽培。