（人教版）物理必修二 6.1《行星的运动》ppt课件

（人教版）物理必修二 6.1《行星的运动》ppt课件内容摘要：

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第六章 万有引力与航天 2016/11/30 该课件由【语文公社】1 行星的运动 2016/11/30 该课件由【语文公社】 课标定位 1. 了解地心说和日心说两种学说的内容 理解开普勒行星运动三定律的内容并能简单应用 了解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的，激发学生对科学研究的兴趣 2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】 自主梳理 一、两种对立的学说 1 地心说： _ 是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都 绕 _ 运动 2 日心说： _ 是宇宙的中心，是静止不动的，地球 2、和其他行星都绕 _ _ 运动 2016/11/30 该课件由【语文公社】3 局限性：都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美、最和谐的 _ 运动但计算所得数据和丹麦天文学家 _ 的观测数据不符 2016/11/30 该课件由【语文公社】二、开普勒行星运动定律 定律 内容 公式或图示 开普勒第一定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是_ ，太阳处在 _ 的一个 _ 上 2016/11/30 该课件由【语文公社】开普勒第二定律 对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过_ 2016/11/30 该课件由【语文公社】开普勒第三定律 所有行星的轨道的_ 的三次方跟它的 _ 的二次方的比 3、值都_ 公式： _ k ， _的常量 2016/11/30 该课件由【语文公社】三、行星运动的一般处理方法 行星的轨道与圆十分接近，在中学阶段的研究中我们按圆轨道处理，即： (1) 行星绕太阳运动的轨道十分接近圆 ，太阳处在 _ (2) 对某一行星来说，它绕太阳做圆周运动的线速度大小 ( 或角速度 ) 不变，即行星做 _ 圆周运动 (3) 所有行星轨道半径的三次方跟它的 _ _ 的二次方的比值都相等若用 r 表示行星轨道的半径， T 表示公转周期，则 k . 2016/11/30 该课件由【语文公社】 答案 一、 1. 地球 地球 2. 太阳 太阳 3. 匀速圆周 第谷 二、椭圆 椭圆 焦点 4、相等的面积 半长轴 公转周期 相等 无关 三、 ( 1) 圆心 ( 2) 匀速 ( 3) 公转周期 2016/11/30 该课件由【语文公社】 自查自测 1 判断正误： ( 1) 绕太阳运动的行星的轨道都是圆 ( ) ( 2) 围绕太阳运动的行星的速率是不变的 ( ) ( 3) 开普勒定律仅适用于行星绕太阳的运动 ( ) ( 4) 行星轨道的半长轴越长，行星的周期越长 ( ) ( 5) 地心说的代表人物是托勒密，日心说的代表人物是哥白尼 ( ) 答案 ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) 2016/11/30 该课件由【语文公社】 解析 ( 1) 根据开普勒第一定律，所有绕太阳运动 5、的行星的轨道都是椭圆 ( 2) 根据开普勒第二定律，行星离太阳近时运动速率大，离太阳远时速 率小 ( 3) 开普勒定律不仅适用于行星绕太阳的运动，也适用于其他天体绕中心天体的运动，如卫星绕地球的运动 2016/11/30 该课件由【语文公社】( 4) 根据开普勒第三定律，行星的半长轴的三次方与它的公转周期的二次方成正比 ( 5) 托勒密和哥白尼分别提出地心说和日心说 2016/11/30 该课件由【语文公社】2 问题思考： ( 1) 太阳每天都是东升西落这一现象是否说明太阳是绕着地球转的，为什么。 ( 2) 如图是火星冲日年份示意图，观察图中地球、火星的位置，思考地球和火星谁的公转周期更长 2 6、016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】 答案 ( 1) 太阳是太阳系的中心，地 球绕太阳公转，由于地球同时还在自转，所以造成了太阳东升西落的现象 ( 2) 由题图可知，地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，根据开普勒第三定律可得：火星的公转周期更长一些 2016/11/30 该课件由【语文公社】3 下列说法中正确的是 ( ) A 地球是宇宙的中心，太阳、月球及其他行星都绕地球运动 B 太阳是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动 C 地球是绕太阳运动的一颗行星 D 日心说和地心说都是错误的 答案 2016/11/30 该课件由【语文公社】 解析 地心 7、说和日心说都不完善，太阳、地球等天体都 是运动的，不可能静止，故 B 错误， D 正确地球是绕太阳旋转的普通行星， 并非宇宙的中心天体，故 A 错误， C 正确 2016/11/30 该课件由【语文公社】4 下列关于行星绕太阳运动的说法中，正确的是 ( ) A 所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动 B 行星绕太阳运动时，太阳位于行星轨道的中心处 C 离太阳越近的行星运动周期越长 D 所有行星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等 答案 D 2016/11/30 该课件由【语文公社】 解析 由开普勒行星运动定律可知所有行星轨道都是椭圆，太阳位于一个焦点上，行星在椭圆轨道上运动的周期 8、T 和半长轴 a 满足常数，对于同一中心天体常数不变，故 A 、 B 、C 都错误， D 正确 2016/11/30 该课件由【语文公社】5 关 于行星的运动，以下说法正确的是 ( ) A 行星轨道的半长轴越长，自转周期就越长 B 行星轨道的半长轴越长，公转周期就越长 C 水星轨道的半长轴最短，公转周期就最长 D 海王星离太阳 “ 最远 ” ，公转周期就最长 答案 2016/11/30 该课件由【语文公社】 解析 由开普勒第三定律 k 可知， a 越大， T 越长，故B 、 D 正确， C 错误；式中的 T 是公转周期而非自转周期，故 2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/ 9、30 该课件由【语文公社】对开普勒行星运动定律的理解 2016/11/30 该课件由【语文公社】定律 理解 图示 各行星的椭圆轨道尽管大小不同，但是太阳是所有轨道的一个共同焦点，所以又称焦点定律 不同行星的轨道是不同的，可能相差很大 开普勒第一定律 行星的椭圆轨道很接近圆，半长轴与半短轴接近 2016/11/30 该课件由【语文公社】该定律又叫面积定律，反映了同一行星沿椭圆轨道运动靠近太阳时速度增大，沿椭圆轨道远离太阳时速度减小 开普勒第二定律 近日点 、远日点分别是行星距离太阳的最近点、最远点，所以近日点速度最大，远日点速度最小 2016/11/30 该课件由【语文公社】反映了行星公转周期跟 10、轨道半长轴之间的依赖关系椭圆轨道中长轴越长的行星，其公转周期越长；反之，其公转周期越短 开普勒第三定律 研究行星时，常数 k 与行星无关，只与太阳有关研究其他天体时，常数 k 与其中心天体有关 2016/11/30 该课件由【语文公社】 特别提醒 ( 1) 开普勒三定律是对行星绕太阳运动的总结 ，实践表明该定律也适用于其他天体的运动 ( 2) 开普勒第二定律说的是同一行星在距太阳不同距离时的运动快慢的规律；开普勒第三定律说的是不同行星运动快慢的规律 2016/11/30 该课件由【语文公社】 例 1 下列关于对开普勒第三定律 k 的理解，正确的是( ) A T 表示行星的自转周期 B k 是一 11、个与行星无关的常量 C 该定律既适用于行星绕太阳的运动，也适用于卫星绕行星的运动 D 若地球绕太阳运转的半长轴为 期为 球绕地球运转的半长轴为 期为 开普勒第三定律可得1/30 该课件由【语文公社】 互动探究 如何理解开普勒第三定律中的常数 k? 提示： 当行星绕太阳运行时，虽然轨道半径和周期各不相同，但是同，这个相同的量称为太阳系的开普勒常量，由此可得出，常数 k 与行星无关，但与中心天体有关中心天体不同，常数 k 会发生变化，例如卫星绕地球运转的 k 值与行星绕太阳运转的 k 值不同，常数 k 不是一个普适常量 2016/11/30 该课件由【语文公社】 解析 在开普勒第 三定律中， a 指行星做椭圆运动的半长轴， T 指行星绕太阳公转的周期， k 是一个与行星无关的常数；该定律由行星绕太阳运动总结而来，但也适用于卫星绕行星的运动；当中心天体不同时， k 值不同 答案 2016/11/30 该课件由【语文公社】1 计算太阳系中除地球以外的七大行星中其他行星绕太阳运行的周期时，只要知道了所求行星和地球与太阳间的距离关系，就可由开普勒第三定律求之反之，也可求出其到太阳的距离 2 中学阶段处理天体运动时，均把天体的运动看成是匀速圆周运动涉及天体运动的周期、半径关系 时，应首先考虑应用开普勒第三定律 2016/11/30 该课件由【语文公社】1。