（人教版）物理必修二 6.2-6.3《太阳与行星间的引力、万有引力定律》ppt课件

（人教版）物理必修二 6.2-6.3《太阳与行星间的引力、万有引力定律》ppt课件内容摘要：

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第六章 万有引力与航天 2016/11/30 该课件由【语文公社】2 太阳与行星间的引力 3 万有引力定律 2016/11/30 该课件由【语文公社】 课标定位 1. 知道行星绕太阳运动的原因及行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力来源 了解万有引力定律的发现过程，会用万有 引力定律公式解决有关问题，注意公式的适用条件 知道万有引力常量的测定方法及其在物理学上的重要意义 2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】 自主梳理 一、太阳与行星间的引力 1 太阳对行星的引力 假设行星以太阳为圆心做匀速圆周运动，那么太阳对行 2、星的引力就为做匀速圆周运动的行星提供 _ 2016/11/30 该课件由【语文公社】2 行星对太阳的引力 由牛顿第三定律知，太阳吸引行星，则行星也必然吸引太阳，且吸引力应该与太阳的质量 M 成正比，与行星和太阳间距离的二次方成反比，即 F _ ，如图 2016/11/30 该课件由【语文公社】3 太阳与行星间的引力 ( 1) 太阳与行星之间的引力大小与太阳的质量、行星的质量成 _ ，与两者距离的二次方成 _ ，即 F _ ，写成等式就是 F ( 2) 太阳与行星间引力的方向沿二者的连线 2016/11/30 该课件由【语文公社】二、月 地检验 1 牛顿的思考：太阳对地球的引力、地球对月球的引力 3、以及地球对地面上物体的引力都是同一种性质的力，其大小可由公式 F _ _ 计算 2 月 地检验： 如果猜想正确，月球在轨道上运动的向心加速度与地面重力加速度的比值，应该等于地球半径平方与月球_ 平方之比，即13 600. 2016/11/30 该课件由【语文公社】3 检验的过程 ( 1) 理论分析：设地球半径为 r 地 ，地球和月球间距离为 r 地月 2016/11/30 该课件由【语文公社】( 2) 天文观测： 4 检验的结果：地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力，与太阳、行星间的引力，遵从相同的规律 2016/11/30 该课件由【语文公社】三、万有引力定律 1 内容：自然界中任何 4、两个物体都相互 _ _ ，引力的方向在它们的 _ ，引力的大小与物体的质量 _ 、与它们之间距离 r 的 _ 成反比 2 公式： F _ _ . 3 引力常量：英国物理学家 _ 较准确地得出了 G 的数值，现在通常取 G _N m2/k 2016/11/30 该课件由【语文公社】 答案 一、 1. 向心力 3. 正比 反比 二、 1. 2. 轨道半径 三、 1. 吸引 连线上 正比 二次方 2. 3. 卡文迪许 10 112016/11/30 该课件由【语文公社】 自查自测 1 判断正误： ( 1) 太阳对行星的引力与行星质量成正比，行星对太阳的引力与太阳质量成正比，二者大小并不相等 ( ) 5、( 2) 月球做圆周运动的向心力是由地球对它的引力提供的 ( ) ( 3) 地球对月球的引力与地面上的物体所受的地球的引力是两种不同性质的力 ( ) 2016/11/30 该课件由【语文公社】( 4) 万有引力只存在于天体之间，普通的常见的物体间不存在万有引力 ( ) ( 5) 引力常量是牛顿首先测出的 ( ) 答案 ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) 2016/11/30 该课件由【语文公社】 解析 ( 1) 行星和太阳之间的引力是相互作用力，二者大小相等 ( 2) 月球受到地球的引力作用，该力的作用效果是提供向心力 ( 3) 地球对月球的引力和地球对地面上物体的引力是同一性质 6、的力 ( 4) 自然界中任何两个物体都是相互吸引的 ( 5) 引力常量 G 是由卡文迪许首先测出的 2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】2 问题思考： ( 1) 月球为什么长期围绕地球运动，既不远离又没有投入到地球的怀抱。 ( 2) 如图为卡文迪许测定引力常量的实验装置卡文迪许为什么被人们称为 “ 能称出地球质量的人 ”。 2016/11/30 该课件由【语文公社】 答案 ( 1) 地球与月球之间存在着引力，转动的月球既不会弃地球而去，也不会投向地球的怀抱，是因为地球对月球的万有引力提供了月球绕地球做圆周运动的向心力，使月球不停地绕地球运动 ( 7、 2) 因为卡文迪许测出引力常量 G 值之后，它使万有引力定律有了真正的实用价值利用万有引力定律便可以计算出地球的质量，所以卡文迪许被称为 “ 能称出地球质量的人 ” 2016/11/30 该课件由【语文公社】3 下面关于行星对太阳的引力的说法正确的是 ( ) A 行星对太阳的引力与太阳对行星的引力是同一性质的力 B 行星对 太阳的引力只与太阳的质量成正比，与行星的质量无关 C 太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力 D 行星对太阳的引力大小与太阳的质量成正比，与行星距太阳的距离成反比 答案 A 2016/11/30 该课件由【语文公社】 解析 太阳与行星间的引力是一对作用力和反作用力，一定是同 8、种性质的力，且大小相等， A 正确， C 错误根据 F F 与 M 、 m 均有关，且与 B 、 D 错误 2016/11/30 该课件由【语文公社】4 月 地检验的结果说明 ( ) A 地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力是同一种性质的力 B 地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力不是同一类型的力 C 地面物体所受地球的引力只与物体的质量有关，即 G D 月球所受地球的引力只与月球质量有关 答案 A 2016/11/30 该课件由【语文公社】 解析 通过完全独立的途径得出相同的结果，证明地球表面上的物体所受地球的引力和星球之间的引力是同一种性质的力， A 正确， B 错误；由公式 9、F 知 C 、 D 错误 2016/11/30 该课件由【语文公社】5 关于万有引力和万有引力定律的理解正确的是 ( ) A 不能看做质点的两物体间不存在相互作用的引力 B 只有天体间的引力才能用 F 算 C 由 F ，两质点间距离 r 减小时，它们之间的引力增大 D 万有引力常量的大小首先是由牛顿测出来的， 10 11N m2/k 答案 C 2016/11/30 该课件由【语文公社】 解析 任何物体间都存在相互作用的引力，但万有引力定律只适用于能看做质点的物体间的引力计算，故 A 、 B 均错误；由 F 知， r 越小， F 越大，故 C 正确；万有引力常量的大小首先是由卡文迪许测出来的， 10、D 错误 2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】1. 两个理想化模型 ( 1) 由于太阳系中行星绕太阳做椭圆运动的轨迹的两个焦点靠得很近，行星的运动轨迹非常接近圆，所以将行星的运动看成匀速圆周运动 ( 2) 由于天体间的距离很远，研究天体间的引力时将天体看成质点，即天体的质量集中在球心上 对太阳与行星间引力的理解 2016/11/30 该课件由【语文公社】2 推导过程 2016/11/30 该课件由【语文公社】3 太阳与行星间的引力的特点 太阳与行星间引力的大小，与太阳的质量、行星的质量成正比，与两者距离的二次方成反比太阳与行星间引力的方向沿着二者 11、的连线方向 2016/11/30 该课件由【语文公社】 例 1 下列关于太阳对行星的引力的说法正确的是 ( ) A 太阳对行星的引力提供行星绕太阳做圆周运动的向心力 B 太阳对行星的引力的大小与太阳的质量成正比 C 太阳对行星的引力与行星的质量无关 D 太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力 2016/11/30 该课件由【语文公社】 互动探究 1 太阳对行星的引力与行星对太阳的引力有何关系。 提示： 二者是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反 2 太阳对行星的引力与行星做圆周运动的向心力有何关系。 提示： 向心力是按照力的作用效果命名的 ，行星做圆周运动的向心力就是太阳对行星的引力，二者是 12、同一事物的两个名称 2016/11/30 该课件由【语文公社】 解析 行星之所以能绕太阳做匀速圆周运动，就是由于太阳对行星的引力提供行星做圆周运动的向心力，故 A 选项正确；由太阳对行星引力的表达式 F 知，太阳对行星的引力与太阳的质量成正比，与行星的质量成正比，与行星到太阳的距离的平方成反比， B 选项正确， C 错误；太阳对行星的引力与行星对太阳的引力是一对作用力和反作用力，其大小相等，方向相反， D 选项错误 答案 2016/11/30 该课件由【语文公社】正确认识太阳与行星间的引力 ( 1) 太阳与行星间的引力大小与三个因素有关：太阳质量、行星质量、太阳与行星间的距离太阳与行星间引力的方向。