川教版信息技术八上第7课认识电子表格word说课稿内容摘要：
，以及信息技术学科特点， 我设计了以下五 个教学环节 ： 一、 创设情景，导入新课 二、 启发引导 ， 讲解新知 三、 精讲 演示， 任务 驱动 四、 提交作业 ， 总结评价 五、留下疑问，拓展延伸 第一 环节 创设情景，导入新课。 大家对 Word 和 WPS 已经非常熟悉，但对同属 Microsoft Office 旗下的著名电子产品 Excel 还比较陌生。 所以一开始上课，我会进行一个小比赛， 旨在体现 Excel 的优越性。 给出 5个 同学 的 各科成绩，让同学们计算 成绩 总分，谁 做完就举手，记录最快用时。 紧接着 我开打事先已录入了数据的 Excel，同样计算总分，计时。 显然我的速度明显比 同学们快。 在同学惊讶其速度之时 ， 可能也有数据量不够大的疑问，我就会 马上 点开 Excel 中 另一说课稿 个有全班同学成绩的表，同样进行求总分操作。 此 时， 数据量增加了 10 倍，但所需时间只是增加了几秒而已， Excel 快捷、高效的特点就很明显的体现出来了。 我在此 就会说： 老师们平时。阅读剩余 0%
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