（人教版）新目标八年级下册ppt课件 Unit 1 Section A-3

（人教版）新目标八年级下册ppt课件 Unit 1 Section A-3内容摘要：

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】s a a 2016/11/30 该课件由【语文公社】s he a he a he a he a he 2016/11/30 该课件由【语文公社】s he a he a he a he a he 2016/11/30 该课件由【语文公社】_? 怎么了。 I a _. 我胃疼。 _ so 你下次不该吃那么多。 根据所给汉语意思把句子补充完整。 s t 2016/11/30 该课件由【语文公社】s 本怎么了。 He _. 他伤了自己。 他背疼。 He _. 他应该躺下休息。 2、a 016/11/30 该课件由【语文公社】Do _? 你发烧了吗。 I , I t. / I t 是的。 /不，我没有。 / 我不知道。 _? 他牙痛吗。 he 是的。 He _ 他应该去看牙医，做 a a a 016/11/30 该课件由【语文公社】_? 她应该怎么做。 她应该量一下体温。 _ I on 我应该先用些药吗。 _. 是的，你应该。 _. 不，你不应该。 o, t 2016/11/30 该课件由【语文公社】读以下四个句子，总结出 a He I a a at 2016/11/30 该课件由【语文公社】1. 作“有”讲。 如： I a 我有一个包。 He a 他有一个红杯子。 2. 3、 作“吃、喝”讲。 如： 吃早饭 ) (喝茶 ) a 吃块饼干 ) a 喝点水 ) 2016/11/30 该课件由【语文公社】3. 作“患病”讲。 a a . 固定短语 a a a 016/11/30 该课件由【语文公社】1. 她有许多好朋友。 _ of 2. 当我们感冒时，应该多喝水。 _ we 3. 他早餐常吃鸡蛋。 _ 4. 他昨天去参加聚会了。 _ a 016/11/30 该课件由【语文公社】 后接动词原形 , 没有人称和数的变化。 用于提出建议劝告别人。 通常缩写为 t。 1. I a 汤姆 , 我牙痛。 a 你应当去看牙医。 . Im I 这些天我身体不适 , 老是咳嗽。 t so I 4、 我认为你不该抽这么多烟。 3. on , t. 4. 含有 简略回答分别为“ 主语（人称代词） +和“ 语（人称代词） +t.”。 2016/11/30 该课件由【语文公社】1. a _ so 2. a _. / _. t t 2016/11/30 该课件由【语文公社】反身代词又称为自身代词，表示动作行为反射到行为执行者本身。 它还可以在句中起到强调的作用，用以加强语气。 2016/11/30 该课件由【语文公社】英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。 其基本形式如下表所示： 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 2016/11/30 该课件由 5、【语文公社】1. 可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。 a 玛丽亚给自己买了一条围巾。 We 我们必须好好照顾自己。 2. 可用作表语，指的是表语和主语表示同一 个或同一些人或事物。 t 她今天身体不太舒服。 3. 可用作主语或宾语的同位语，常用来加强语气。 明天她自己将要坐飞机去伦敦。 I 我上周见到了那位作家本人。 2016/11/30 该课件由【语文公社】4. 用在某些固定短语当中。 照顾自己 of 自学 by 得高兴，过得愉快 自用 （随便吃 /喝些 ） to 2016/11/30 该课件由【语文公社】自言自语 to 伤自己 浸于，陶醉于 之中 把某人单独留下 by 自己买 . 东西 介绍 自己 016/11/30 该课件由【语文公社】1. 反身代词不能单独做主语，但可以做 主语的同位语，起强调作用。 如：我自己能完成作业。 (误 ) my (正 ) I my 【语文公社】2. 反身代词表示“某人自己”，不能表示 “某人的东西”，因为它没有所有格的形式。 表达“某人自己的（东西）”时，须要用 s 如：我用我自己的蜡笔画画。 (误 ) Im (正 ) Im my 2016/11/30 该课件由【语文公社】1. My。