（人教版）新目标八年级下册ppt课件 Unit 5 Section A-2

（人教版）新目标八年级下册ppt课件 Unit 5 Section A-2内容摘要：

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】in a :00 2016/11/30 该课件由【语文公社】at 2016/11/30 该课件由【语文公社】3a 1. 2016/11/30 该课件由【语文公社】2. in a 2016/11/30 该课件由【语文公社】3b 1. V _ 2. ens _ _. of 016/11/30 该课件由【语文公社】3. _ 4. _ :00 _. 016/11/30 该课件由【语文公社】3c a “it we in of 此句中介词 时还包含着某种因果关系，表示“因某种状况的 2、存在而导致 ”, 因此可翻译成“由于；因为 ”等。 1. no it my Im of 我爸妈不在家，我可是家中的“王 ”了。 I t 由于那噪音响着，我无法工作。 1) 此句中的连词 的时候；和 同时”， 表示“而；然而；但”之意，用来说明 和强调两种事情或情形不同。 2. s is is 汤姆活跃外向，而他的妹妹罗莎却 害羞腼腆。 2) 认，查明，核实；确保；设法保证 ”，其后可接句子，或接介词 来引入需要确认的内容。 hes 你能确认一下他几点到达吗。 V 在你离开屋子前确认关闭了电视。 3) 此句中的 官等“运作，运转 ”，这是动词 My is it if its in 我的手表是防水 3、的 这就是说即便 在水里它也会正常运转。 意为 “敲打；锤砸”。 如： 意为 “打败；取胜”。 如： I at 3. to 意为 “ (心 )跳动”。 如： so 【 运用 】 根据句意，选出下列各题中划线 部分的含义。 A. (心 )跳动 B. 敲打；锤砸 C. 打败；取胜 (1) He me at _ (2) s is _ (3) is a _ C A B 4. , it to a 你能否想出此句中包含的句型。 It is to do 做 怎么样。 It is to do 对某人来说做 怎么样。 It is us to 对我们来说学英语很重要。 1. 在街上踢球很危险。 It _ on 2. 4、 每天早上读书对你来说很有必要。 It _ _ in 3. 对他来说完成作业很容易 It _ _. to to to . at He at :00 为“睡觉”；它也可作名词，意为“睡眠；睡觉”。 如： is be I t 为“睡着”，强调状态，常作表语。 入梦乡；睡着”。 如： My on He so he at 根据句意，用 (1) _ (2) I to _. (3) He _ he 关的短语 : 渐减弱；逐渐模糊 灭绝；消失 于 渐消失 a 你看见他的时候，他的火气已经下去 了。 6. he v. & n. 做动词时，常用作不及物动词，意为“升起；增加；提高”。 并且还有“起床”的意思。 有“ (人为地 )使 升起；使提升”的意思，并且还有“筹集 ；饲养；抚养”的意思。 根据句意选用 1. _ he 2. _ 3. My _ at :30 4. _ to 016/11/30 该课件由【语文公社】1. 感觉像 2. 首先 3. 入睡 4. 逐渐变弱 5. 确信 6. 醒来 7. 一团糟 8. 清洁 9. 互相帮助 10. 在困难时期 at。