（人教版）新目标八年级下册ppt课件 Unit 5 Section B-2

（人教版）新目标八年级下册ppt课件 Unit 5 Section B-2内容摘要：

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】at 2016/11/30 该课件由【语文公社】016/11/30 该课件由【语文公社】3a an it it it do 2016/11/30 该课件由【语文公社】3b a a. to it An _. It in/_ _. 2016/11/30 该课件由【语文公社】of of I _. My _. 2016/11/30 该课件由【语文公社】is to me _. / I _. 2016/11/30 该课件由【语文公社】An It 2, 2008 of I My V. 2、 is to me in of to 2016/11/30 该课件由【语文公社】单元目标 去进行时 2016/11/30 该课件由【语文公社】1. 概念 : 表示过去某个时刻或过去一段时间正在进行的动作。 2. 句子结构 : 主语 + + 时间状语 3. 时间状语词 : :00 at 或者用另一动作来表示过去的时间。 如： 2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】过去进行时 着重描述当时正在持续进行的动作，它的特点是： 暂时，持续和未完成，强调过程 ； 一般过去时 表示发生过的动作或存在的状态，即表示动作 发生过，而且已经结束了，强调结果。 1) _ 3、 a t A. B. C. D. D 2) _ a A. B. is C. D. 用 衣服的动作已结束与 C 3) _ (a to 另一件事，如用 to 过去进行时 侧重表示 动作延长的时间长度 ; 一般过去时 表示过去某时发生过某事， 侧重说明事实。 _ （生动的描写，他一直写 ） _ （说明他写了 的事实） 016/11/30 该课件由【语文公社】注：下列几类动词通常不用过去进行时。 表示状态的动词 感官动词： 表示思维或心理状态的动词： 认为 ), 表示所属关系的动词： 容纳 )等。 2016/11/30 该课件由【语文公社】区别： 1. 由 主句用过 去进行时 ， 从句应用一般过去时 4、 ； 由 句用 一般 过去时，从句应用过去 进行 时。 we 当此句改变主从句的位置时，则为： we 2016/11/30 该课件由【语文公社】2. 如果从句和主句的动作同时发生 ，两句都用过去进行时的时候， 多用 如： we 2016/11/30 该课件由【语文公社】1. I _ my _ 昨天晚上迈克来的时候我正在写作业。 2. _ _ 安正在看电视时，她父亲回来了。 016/11/30 该课件由【语文公社】3. _ at 我敲门 (时候你在干什么。 4. _ _ to 我去看她的时候她不是在打扫房间。 t 016/11/30 该课件由【语文公社】1. 感觉像 2. 首先 3. 入睡 4. 逐渐变弱 5. 确信 6. 醒来 7. 凌乱 8. 清洁 9. 互相帮助 10. 在困难时期 at in a in of 2016/11/30 该课件由【语文公社】1. at I a 2. He in 3. 2016/11/30 该课件由【语文公社】1. _ I I a in _ I it to my it 2. _ I my in he t 3. _ my t。