（人教版）新目标八年级下册ppt课件 Unit 6 Section A-3

（人教版）新目标八年级下册ppt课件 Unit 6 Section A-3内容摘要：

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】2016/11/30 该课件由【语文公社】1. 同义词 ) _ 2. 同义词 ) _ 3. 同义词 ) _ 4. 会 72变化 (汉译英 ) _ 5. 将 变成 (汉译英 ) _ 6. 如此 以至于 (汉译英 ) _ 7. 一 就 (汉译英 ) _ 一、按要求写出下列词汇或词组。 be to 2 soas 016/11/30 该课件由【语文公社】is to s He is In he a 2016/11/30 该课件由【语文公社】is he 2 to 2016/11/30 该课件由【语文公社】he he t a 2、 To he a he so he it in At he is to it 2016/11/30 该课件由【语文公社】根据课本内容 , 完成下列句子。 1. 故事是如何开始的。 _ _? 2. 从前，有一位老翁 _ _ _ _ a 3. 接下来发生了什么事。 _ _ a 016/11/30 该课件由【语文公社】4. 那个人刚一说完，愚公就说在他死后， 他的家人可以继续移山。 _ _ _ _ _ _. 5. 为什么愚公要移山呢。 _ _ _ as to 016/11/30 该课件由【语文公社】6. 因为山太大了，到达山对面要花费他们 很长的时间。 _ _ _ a _ _ 7. 美猴王是谁。 _ 3、 is _? 8. 他是西游记里的主要人物。 He is _ _ _ to 016/11/30 该课件由【语文公社】9. 美猴王不能做什么。 _ 10. 除非他能藏起自己的尾巴，否则他不 能将自己变成人。 He t _ _ a _ he _ _. t 2016/11/30 该课件由【语文公社】1. 为“ 除非；如果不 ”， 引导 条件状语从句 ，含有否定意义，相 当于 . 注意 : 果 主句是一般将来时，从句用一般 现在时表将来。 如： ll go to it t 2016/11/30 该课件由【语文公社】2. as 引导时间 状语从句 ，意为 “一 就 ”。 as 若主句是一般将来时，从句 4、用一般 现在时表将来。 如： My a as he 2016/11/30 该课件由【语文公社】3. . 如此 以至于 ”，常用于 引导结果状语从句。 常见结构为“ 形容词 /副词 + 或“ 形容词 + a / 单数名词 +。 如 : He so he t a It is so a to 2016/11/30 该课件由【语文公社】s s to a 珍妮的父亲再婚了，她将有一个继妹。 1. n. 继姐 (妹 ) 2. n. 王子 a 巫婆将王子变成了一只青蛙。 2016/11/30 该课件由【语文公社】t so 新鞋子不太合适，因此她退了。 3. v. 适合；合身 4. n. 两人；两件事物 in 5、 新婚夫妇下周迁入新居。 2016/11/30 该课件由【语文公社】at 史密斯老师向所有孩子们微笑。 5. v. 笑；微笑 6. v. 结婚 He is to 他五月将与简结婚。 作及物动词时，后面必须跟宾语。 常见错误表达方式：与某人结婚 2016/11/30 该课件由【语文公社】常用词组： to My to a 去年我的姑姑嫁给了一位律师。 7. in 上；喜欢上 in at 他们一见钟情。 2016/11/30 该课件由【语文公社】4a in as as or 点拨：分析句子结构可知，后一句“继姐让她做所有的家务”是主句，上一句“她的父亲死后”应是句子的时间状语。 因此，应用 as as 6、为“一 就”，时态遵循“主将从现；主过从过”的原则。 1. _ do As 016/11/30 该课件由【语文公社】点拨：分析句意可知“忙”所导致的结果是“没有时间为聚会做一件礼服”。 意为“如此 以至于”，常用于结果状语从句，表示上文动作所产生的结果，故空格处应用 so前后句时态，要保持一致。 2. _ _ no to a 016/11/30 该课件由【语文公社】3. _ a be to go to 点拨：句意“老鼠知道，除非他们帮她做一件礼服，否则她就不能去参加那个晚会。 ”可知前一句是后一句的条件。 非；如果不”，引导条件状语从句，相当于 态遵循“主将从现；主过从过”的原则。 016/11/30 该课件由【语文公社】。