鲁教版选修司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐教案内容摘要：
仙之概。 司马德操之言，徐元直之语， 岂虚谈哉。 将军奈何舍美玉而求顽石乎。 将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。 先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也。 亮久乐耕锄，懒于应世，不能奉命。 身未升腾思退步，功成应忆去时言。 只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。 三 . 理清人物关系 求贤方：刘备 、张飞 、关羽 媒介：徐元直、司马徽 被顾者：诸葛亮 密友：徐元直 崔州平 石广元 孟公威 家人：童子 诸葛均 黄承彦 四 . 感受鉴赏 1. 虚、实关系的处理 清代学者章学诚曾指出《三国演义》是“七实三虚”，即主要人物、主要事件是实有的，而事件进程及人物言行的具体细节是虚构的。 请阅读陈寿《隆中对》和诸葛亮的《前出师表》，比较本文与史实有哪些出入，从文学角度看，本文好在何处。 提示：《隆中对》记载：“每常自比管仲乐毅”、“惟博陵崔州平、颍川徐庶远直于亮友善”“由是先主遂诣亮，凡三往，乃见”及诸葛亮为刘备谋划的有关段落。 《前出师表》记载：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事„„” 《三国演义》：作者虚构出大量生活细节，详细描写了“三顾”的具体过程以至于季节特点、沿途景色等，有非常生动的语言、动作、行为的描写。 这就使故事具有了生活实感，更加具体生动，也使人物形象更加丰满、鲜明。 2. 层层烘托的出场艺术 古代小说常用的人物出场方法是：在人物正式出场之前，层层烘托，反复渲染；在正式出场后，再通过对人物言行的描写，使人物的基本特点得到更鲜明的表现。阅读剩余 0%
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