鲁教版语文八上过零丁洋word教学设计内容摘要:
借用双关 抒写感受 尾联: 慷慨正义 舍生取义 教学过程: 导语:翻开中华民族厚重的历史,许多鲜活的 面孔浮现在我们的眼前,岳飞、屈原、 戚继光、郑成功。 他们为中华民族的进步作出了重要贡献,今天我们共同认识一位南宋末年的民族英雄:文天祥,并学习他的《过零丁洋》。 (板书课题) 一:。鲁教版语文八上过零丁洋word教学设计
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忠于原文,读准字音,吐字清楚,无添漏字 ( 2)、 思考: 1、什么是“春酒” ? 2、作者围绕春酒写了哪几件事 ? 3、作者怀念的仅仅是家乡的春酒 ? 师:读准了字音,还要看是否读懂了文章。 春酒是 _________________________ (时节、成份、喝法„„) 春酒 (冬至所酿的酒,春节时走家串户用来待客的酒,八宝酒是其中的一种) 诗经:八月剥枣,十月获稻。 为此春酒,以介眉寿
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章难以胜数,但是“心田上的百合花开”仅此一篇。 歌德就曾说过,艺术的最高成就是风格。 因此,研读这篇文章,品味林清玄式的清新语言,探究百合花的形象,感悟文章所蕴含的哲理,便成了教读的重点。 二、说教学过程。 第一步、设疑: 这篇文章的题目“心田上的百合花开”,很美也很含蓄。 学生可能会说:“百合花很美,但是为什么是开在‘心田上’的呢。 ”还可能会说:“作者想用百合花表达什么情感呢。
专题二 完成句子 根据汉语提示完成句子 I t _ _ _. no _ _ _. _ _ _ 爸爸去哪儿 这部电影的时候,他对此 一无所知。 _ _ he 得去弄点来。 I _ _ _ _ to He _ _ to to go to s of up We _ _ He he s _ _. to _ _. 我相信你能解答出来。 is a _ _. _ _ it in us _ _ _.