(深圳版)中考生物会考ppt课件 第5单元-绿色开花植物的三大生理活动内容摘要:
1、 第五单元 绿色开花植物的三 大 生 理 活 动 1说明绿色植物的生活需要水和无机盐; 描述绿色植物的蒸腾作用。 2阐明绿色植物的光合作用;举例说出绿色植物 光合作用原理在生产上的应用。 3描述绿色植物的呼吸作用。 4概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。 5说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。 6描述绿色植物在生物圈水循环中的作用 考点呈现 知识导航 知识导航 知识导航 一、 植物对水分的吸收和运输 知识梳理 1. _只有溶解在水中,才能被植物体吸收和运输。 2. 根吸水的主要部位是 _, 因为该处生有大量的 _。 3. 每一根导管都是由许多长形、管状的细胞 组成的,上下细胞之间的 _ 2、已经消失, 形成了一根 _的管道。 无机盐 根尖成熟区 根毛 细胞壁 中空 无机盐 导 下 上 有机物 筛 上 下 4. 水分和 _是通过 木质 部中 的 _管,自 _向 _运输的。 5. 叶制造的 _,是通过韧皮部中 的 _管,自 _向 _ 运输的。 1. 植物体内的水分主要是通过叶 的 _作用散失的。 2. 叶片的结构是由 _(分上下 表皮)、 _、和 _ 三部 分组成。 户”, 同时,也是 _ 的“窗口”。 叶脉 叶肉 下表皮 气孔 上表皮 保卫细胞 气孔 气孔的结构:气孔是由一对半月形的 细胞 _围成的空腔,保卫细胞的 _ 和_是能够调节的,因此,气孔既能张开,又能闭合。 二、叶进行蒸 3、腾作用的特点 蒸腾 表皮 叶肉 叶脉 气孔 气体交换 保卫细胞 形状 大小 知识梳理 4. 蒸腾作用的意义: ( 1)可降低植物的 _,使植物不至于被灼伤。 ( 2)蒸腾作用能够带动植物体对 _的吸收及在植物 体内的运输,保证各组织对水和无机盐的需要。 ( 3)蒸腾作用能够提高大气湿度,增加 _, 促进生物圈的 _循环。 温度 水和无机盐 蒸腾作用的主要部位是叶片 水分的运输途径: 根毛 根部导管 茎导管 叶脉 气孔 降水 水 知识梳理 叶在光下制造有机物 暗处理 (一昼夜 ),目的: _。 选叶遮光:设置 _。 移到阳光下照射 23小时。 漂洗叶片; 显影 (滴碘液染色 ) 观察。 酒精脱色 4、 材料:酒精,能溶解叶绿素 方法:隔水加热 (避免 _) 现象:脱去叶绿素后,叶片变为黄白色 三、光合作用 现象: 遮盖处 _;未遮盖处 _。 说明未遮盖处 (光照部位)生成了 _。 不变蓝色 变蓝色 淀粉 运走耗尽体内原有的有机物 对照实验 酒精燃烧 知识梳理 ( 1) _ 光合作用的主要器官,其中 _ 是光合作用进行的场所。 ( 2) _ 绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 ( 3)有机物 绿叶在光下制造的有机物是 _。 ( 4)总结光合作用的概念: 绿色植物利用 _提供的能量,在 _中把 二氧化碳和水 转化成 _等有机物,并且把 _ 转变成 _,储存在 _中,并且释放 氧气 的 过程。 5、_+ 水 _ + _ (储存着能量) ( 5)光合作用的公式: 叶绿体 光能 叶片 叶绿体 光 淀粉 光 叶绿体 淀粉 光能 化学能 有机物 有机物 二氧化碳 氧气 知识梳理 有机物 二氧化碳 水 阳光 氧气 2. 光合作用的意义: 光合作用制造的 _,用来构建植物体; 为生物圈中的其他生物提供了基本的 _。 3. 光合作用与生产生活关系:为保证充分地利用光照, 应该 _。 有机物 食物来源 合理密植 知识梳理 1. 呼吸作用的概念: 细胞利用 _,将有机物分解成 _和 _, 并且将储存在有机物中的 _释放出来,供给生命活 动的需要。 2. 探究呼吸作用的实验: 原料: _; 产物: _; 场 6、所: _。 消耗产生 浑浊 释放能量 ,温度升高 氧 二氧化碳 水 能量 有机物和氧 二氧化碳和水 线粒体 四、呼吸作用 知识梳理 3. 总结呼吸作用的公式: 有机物 + _ _ _ + 水 + _ 4. 呼吸作用的意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是 植物进行各项 _(如:细胞分裂、吸收无机盐、 运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成 _ 散发出去。 呼吸作用是 _的共同特征。 二氧化碳 能量 氧 生理活动 热量 生物 知识梳理 5. 呼吸作用与生产生活的关系:中耕松土、及时排涝都是 为了使根得到充足的 _,以 利于 植物根部进行 _。 植物的呼吸作用要分解 _,因此在储存植物的种子 或 7、其他器官时,要设法降低呼吸作用,降低 _、 减少含 _量、降低氧气浓度、增大 _浓度等 都可 抑制呼吸作用。 氧 呼吸作用 有机物 呼吸作用 水 二氧化碳 知识梳理 光合作用 呼吸作用 部位 含叶绿体的 细胞内 所有活细胞 的线粒体内 条件 (光 ) 需要光 有光或无光 原料 二氧化碳和水 有机物和氧 产物 氧气和有机物 水和能量 实质 制造有机物, 储存能量 消耗有机物, 释放能量 2光合作用与呼吸作用的比较 紧密联系 知 识 梳 理 五、绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 1 绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的 _, 产生 _,维持了生物圈中的 _平衡。 二氧化碳 氧气 碳 氧 知识梳理 8、2 根据右图理解绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 : ( 1)此图表示叶片进行 _作用,它是在叶肉细胞 中的 _内进行的。 ( 2)指出有关物质的名称: _, _, _, _。 ( 3)由分析可知,绿色植物对于 维持大气中的 _平衡, 有十分重要的意义。 光合 叶绿体 二氧化碳 氧气 水 有机物 碳 氧 知识梳理 六、爱护植被,绿化祖国 1. 我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林、 落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林。 2. 我国植被面临的主要问题: 植被覆盖率低; 森林生态系统衰退(不合理开发、 _); _使草场退化、沙化。 3. 爱护植被相关法律法规:中华人民共和国森林法 和中华人民共和国草原 9、法。 4. 每年的 _定为全国的“植树节”。 乱砍滥伐 过度放牧 3月 12日 知识梳理 【典例 1】下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( ) A. 蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快 B. 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 C. 干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境 的适应 D. 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 【 解析 】 主要考查植物蒸腾作用的概念,影响的因素。 蒸腾作用过程中,水分从气孔蒸发,使植物体内产生一种将水分向上运输的拉力,促进根不断地从土壤中吸收水分,同时也吸收溶解在水中的无机盐,故 大多数植物的蒸腾作用主要叶片的下表皮,因为下 10、表皮的气孔多于上表皮; 水分从叶表面大量散失,降低了叶表面的温度,参与了生物圈的水循环,增加大气湿度,调节气候。 温度、光照的强弱影响植物的蒸腾作用的强弱,温度越高,光照越强,蒸腾作用越强,有利于促进水分根对水分的吸收,但是超过一定的限度,蒸腾作用反而退弱。 同时,干旱地区植物的叶片往往较小,可以减少水分的蒸发。 典例解析 【典例 2】下图为植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用图示,下列有关说法正确的是( ) 为氧气 为二氧化碳 为二氧化碳 为氧气 【解析】 考查对光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念的理解。 光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气;呼吸作用的原料是有机物和氧气,产物是二氧化 11、碳和水;蒸腾作用主要通过叶片的气孔将水蒸气散失到大气中。 因此,根据三种生理过程中气体的进出不难判断:若 则为二氧化碳,为氧气 , 是氧气,为二氧化碳, 为散失的水分, 为二氧化碳,为氧气, 典例解析 【典例 3】下列说法错误的是( ) A只有叶片才能制造有机物 B通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能 C二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物 D植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供 能量 【解析】本题考查光合作用过程中的物质和能量转化;呼吸作用与光合作用的区别和联系。 光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程 12、。 其条件是光,场所是叶绿体,植物体中所有含有叶绿体的细胞,在光下都能进行光合作用。 合题意。 典例解析 光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能因此 二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物。 吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程植物每时每刻都在进行呼吸作用植物通过呼吸作用释放出来的能量,除一部分转变为热能散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物体对无机盐的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等。 故 考点过关 考点 1 说明绿色植物的生活需要水和无机盐; 描述绿色植物的蒸腾作用。(深圳版)中考生物会考ppt课件 第5单元-绿色开花植物的三大生理活动
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