高中数学北师大版必修3第一章统计相关性内容摘要：
05101520253035400 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65年龄脂肪含量判断正、负相关、线性相关 学生观察，比较，讨论。 师：请同学们观察这 4幅图，看有什么特点。 生：图 1呈上升趋势，图 2呈下降趋势。 师生：这就像函数中的增函数和减函数。 即一个变量从小到大，另一个变量也从小到大，或从大到小。 对于图 1中的两个变量的相关关系，我们称它为 正相关。 图 2中的两个变量的相关关系，称为 负相关。 师：我们还可以判断出：年龄与身高是正相关，网速与下载文件所需时间是负相关。 生：后面两个图很乱，前面两个图中点的分布呈条状。 师：从数学的角度来解释：即图 2中的点的分布从整体上看大致在一条直线附近。 我们称图 2中的两个变量具有线性相关关系。 这条直线叫做回归直线。 图 4中的两个变量是非线性相关关系 师：这节课我们重点研究线性相关关系。 （板书） 设计意图 ：数形结合，扫清了学生的思维障碍，体现数学的简约美。 （三）、循序渐进、延伸拓展 找回归直线 师：下面我。阅读剩余 0%
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