（苏教版）九年级上册 第2单元-名师点拨中考作文（二）ppt课件内容摘要：
1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 人 精英新课堂JING YING XIN KETANG局 名师点拨中考作文(二) 话题作文摇熏多姿的形式1. 书信式如以地球 为话题的作 一学生以(地球给我的一封信 为题,以地球母亲的口吻给人类儿女一一“我写信,表达自己对目前人类肆意破坏环境.浪费资源的忧思,构思新颖,令人拍案叫绝。 2. 故事新编式如二十一世纪的屈原,战国时期的大许人屈原穿越时空来到现代,却因为还腐与时代格格不和人,不得不叹息而返。 表达了一个中学生对社会,对人生的独特思考。 3. 合同式在考试中以合同形式来写的考生密寥无几,但也有考生大胆去尝试。 如以“家为话题的作文中,一位同学别出心裁,写下 2、了一则与父母签订的合同,此文得到了广大阅卷老师的赞赏。 4. 小标题式恰当地运用小标题， 不仅能全文章及下分明 次清晰,呈现匀称醒目的结构之美,而且可以减少过滤文字的铺排,使重， :活是爱“生活是微笑“生活是酸甜的活是锻炼与聊天为小标题， 从不同角度表述了自己 体会5. 日记式日记是抒发情感刻画内心的最好形式,可以将复杂的情节演化成具体的时间流程。 如狂生日记一文中,作者以几则日记叙写了紧张压抑的九年级生活,自由地想像中考,记述那些曾经或将要让自己铭记心中的生活片断。 反映了作者对素质教育 的个性化思考 ,立意高远,发人深思。 6. 对话式 中采用对话的形式显得自由灵活,谈话内容无所不包。 如以*书为话题的作文中,一考生以书先生访谈录 为题,作者以记者的身份采访”书先生”,交流如何读书,行文中还穿插”书先生对有关自己的诸如*尽信书不如无书“书是人类进步的阶梯的看法。 构思巧妙,语言该谐曲默。 _ 结束语读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。阅读剩余 0%
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