（苏教版）九年级上册 第2单元-综合学习与探究 诵读欣赏ppt课件

（苏教版）九年级上册 第2单元-综合学习与探究 诵读欣赏ppt课件内容摘要：

1、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 第二单元”综合学习与探完请读欣赏 .思, 自主学习工.字音字形关关有瞧鸠(ji训)区 完 (yaotido )好还(qiu)知(xing)菜疹襟(wumei)雪度(jianjia)漳润 Suhuhf) 上(xD)润(ma6i)距(j抵(chhf)著( moo )汉(Si)泪(zh?) 2. 文学常识诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇,也称诗三百”,这些诗歌分为风”“雅“颂三个部分。 “风”又叫国风”，是各地的民请1 和 是宫廷乐歌,即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌”和颂是宗庙用于祭祀的乐歌和舞歌。 夺比.兴,是(诗经 主要的表现手法 2、。 “赋是铺陈的意思,对事物直接陈述。 “比”就是比喻,以披物比此物。 “兴”就是联想,触景生情,因物起兴。 3. 名名赏析请自选角度赏析下面的名句。 (1)关关具鸠,在河之洲。 窃完淑女,君子好可。 诗句采用了”*兴”的手法,以物起兴,是以鱼鹰的鸣叫,引出主人公对淑女的追求。 (2)兼茂蕉巷,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 以景起兴, 展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落实的情调:心爱的人在水一方,难以追寻。 锥罗固溃红1. 给下列加点字注音。 叭吉人 ) 参差 )董 ) 好还人 )窗靖( ) 水中抵( )窃完人 ) 无韦( )水之泗 ) 淹酒 )未明( ) 水之汉( ) 2. 名句默写。 (1 ) 3、求之不得,痊亲思服。 ，。 (2)。 所谓伊人,在水之湄。 (3 )统领4关瞧全篇内容的诗是” (4)琼瑶电视主题曲在水一方里绿草苍苍,白雾茫落。 有位佳人,在水一方一句源自诗经，芒中的句子” ，。 3. 下列有关文学常识的叙述正确的一项是 )A.关瞧中关关唯鸠,在河之洲采用了”赋” 的 手法。 B.诗经是我国最早的一部诗歌总集,被侍家列 为五部经典著作之首。 C诗经反映卫从西周到秦朝时期的社会生活，k 300 篇 ,古时也称为诗三百”。 象征的表现手 D.诗经 中都是四言诗,普遍采o 富 澡后交逢12. 一欠关有瞧文中 三个短语 可出了男子对女子的过求思 念之情。 所谓“兴”就是全许的开头或; 中某- 4、一间 章的开头先描写周围的景物， 人 E情,引出下文。 全文五节中第 节采用六 兴的表现手法。 . 产生在可之济| 莽穹淑女,君子好还”的意田 旦心正: 4. 如何理解课文中的“转反侧”? (二)欠碌芒s. 解释下列加点字词。 (1 )划苇巷巷(2)所谓伊人( )(3)宛在水中扰( )(4)在水之汉人 )6. 这首诗抒发了一种什么思想感情? 一 7. 诗中哪些句子表明诗人的意中人是可望而不可即的? 8. 有这样一副对联:三光日月星,四诗风雅僻”，风雅颂应该是三诗 ,为什么对联里说是“四诗”? 9%9.关瞧兴碌芒两首诗的诗名是如何得来的?诗经中的诗歌命名有何特点”请读这两首许的开头部分,在比较探究中说说你的发现。 关瞧:关关上办鸭,在河之洲。 穷完淑女,君子好述。 委茂:兼茂苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。