（苏教版）九年级上册 第5单元-写作指导ppt课件

（苏教版）九年级上册 第5单元-写作指导ppt课件内容摘要：

1、不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。 第五单元写作指导 【写作导航】以*从说开去或小议 为题(可从下列的语句中选一和 ,填在横线 回纸呈1捞半命题作文上,把题目补完整;“燕央安知渔笨之志” 及写作方法纶事务者,帘谷忘反”“赋仇之 “不足为外人道也”“经毒有甚是蛇者“先天下之忧而忧”“醉笃之意不在酒”) ,写一篇简单的议论文,要有理有据,并注意借事 论理。 是1. 要有明确的论点。 议论文应该有一个鲜明集中的主题一一明确的2. 要有充分的论据。 主要应该做到这样两点。 一要有足够的事实材料;二,这些材料还必须有较强的典型性。 3. 要进行有力的论证。 比较常用的方法主要有以下几种:(1)举实例, 2、就记过点的具体训人让明沁| 2)反证,就是不从正面来证明论点,而是从反面来加以证明。 运用这种方法,应注意要使反面的“结果能触动人心。 (3) 对比,将论据中截然相反的两种事物进行比较,从而达到证明论点的目的。 4. 要有清晰的结构。 议论文的结构最常用的主要有三种:一种是先总后分,一种是先分后总,另一种是推进式。 先总后分，是先提出全篇论点,然后从不同方面来加以论证。 先 品15 xiut不了mc本 和后 归纳,得出结论。 推进式 ,就是一步一步地议论分析，由浅入深地论证,最后得出结论。 【例文引路】小议“ 异想天开”“异想天开”常被作为嘲笑别人想法奇怪的一个词语,但是,我却认为异想天开是一种求新创新的思想 3、,是推动人类前进的一种力量。 试想:如果没有异想天开,莱特兄弟怎么能制造出飞机? 如果没有异想天开,本茨怎么能制造出三轮汽车? 福特又怎么能设计出四轮汽车? 如果没有异想天开,爱迪生又怎么能发明出电影、留声机、电灯0如此一切的成就,不都是从异想天开开始,而后又付诸实践的结果吗?异想天开一种是空想,而另一种则是大胆的想像。 无论是空想还是想像,也许或多或少地给人一点 上泗风启示。 传立时的“空想社会主义就为马克思和恩格斯的“科学社会主义的创立商定了基础。 然而,异想天开的人常常被称为“傻子“泪子”，甚至被称为异端。 伟大的科学家爱固斯坦和大发明家爱迪生就曾经被看作演子。 但是爱因斯坦的异想天开使他变成了世 4、界天才;爱迪生的异想天开使他创造了一个又一个的奇迹。 其实,一个个新的想法的产生,正是创造一切新成果永不枯竟的源泉。 当然,异想天开并不是不切实际的胡思乱想,更不是光想不做的一味空想。 如果爱 |旧 迪生是一个好吃懒做的人,他的一千项发明从何而来? 如果居里夫人只是一个爱躺在床上幻想的人,两项诺贝尔奖又从何读起呢? 由此可见,只有具有扎实的基础,脚踏实地地去做,异想天开才有可能达到求新创新的最终目标。 只有大胆地想、认真地做,才能使异想天开成为现实。 想都不敢想的人,是无论如何也不会有新发现、新创造的。 萎【名师点评】。 -2大文章一开头指出人们的片面认识,然后提出自己的观点异想天开是一种求新创新的思路,是推动人类前进的一种力量”。 为了论证这一观点,本文举了 帮实作为论据 ,浅显易仪,很有说明力。 结束语沪不临深谷，不知地之。