高一地理必修一12太阳对地球的影响word版教案内容摘要:
天然气等不可再生的能源数量急剧减少,如何利用太阳能是人类面临的重要课题。 为此我们还将在下一节中深入研究太阳辐射在地球上的分布规律。 太阳为地球提供能量 太阳活动影响地球 每当太阳活动进入活动极大年,各种新闻媒体总有连篇累牍的报道: 专家称太阳风暴未远去 随时造成灾难性后果 美国东部时间 10 月 27 日 (北京时间 10 月 28 日 )消息,科学家近日警告称,最近的 发生的 太阳风暴 可能带来的灾难性后果 ,恐怕只有 144 年前的那次太阳风暴可以相提并论了。 根据最近科学家掌握的内部数据表明,历史上最大的太阳风暴发生在 1859 年 9 月 1日与 2 日。 巨大的太阳风暴发生在太阳表面,其能量如同巨大的炸弹。 随后,它给地球带来了许多的问题。 而这一次太阳风暴发生的地方位于太阳表面中部。 太阳风暴主要由太阳表面新形成的巨大黑子群释放出的气体和带电粒子流引起。 太阳风暴以每小时约 320 万公里的速度向地球 “吹 ”来。 太阳风暴会对许多技术部。高一地理必修一12太阳对地球的影响word版教案
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00米处左右波速又发生了变化,可能外核与内核的物质状态不一样。 师:外核形态是怎样的。 生:(讨论回答)因为横波不能通过。 师:很好。 另外,据调 查,外核的温度高于熔点,所以外核是液态。 而在内核,由于随深度增加,压力和密度都增大,其 熔点升高得比温度升得快,内核物质不能像外核那样成液态而成固态。 (知识拓展) 师:刚才同学们作了细致的观察和分析,回答得很正确。 我们下面作一个全面的分析。
„为相邻奇数的乘积,即 (2n1) (2n+1),故原数列的一个通项公式为 an=)12)(12( 2 nn n. (3)由于在所给数列的项中,有的是分数,有的是整数,可将各项都统一成分数,再观察,在数列 21 ,24 , 29 , 216 , 225 ,„中,分母为 2,分子为 n2,故 an=22n . (4)数列中每一项由三部分组成,分母是从 1开始的奇数列,其通项公式为 2n1
,得 2m+8=0,即 2m=8,故符合条件的 m不存在 . 对于 an=31 26n,若存在题设要求的 m,同理有 26m8=0,即 26m=8,∴ m=3. 综上所述,能够构造出满足条件①②③的等比数列,通项为 an=31 26n. [说明] 求解数列问题时应注意方程思想在解题中的应用 . 变式应用 3 在等差数列 {an}中,公差 d≠ 0,a2 是 a1 与 a4 的等比中项,已
为中心展开工作。 新课程和课程标准的学习与研究是首要任务。 我努力领会小学科学课和科学课程标准 改革的理念,在小学科学课的教学目标,科学和科学探究的本质等方面进行了探究。 三、进一步开展学生的课外科学研究活动。 在课外开展独立的科学研究活动,可以扩大学生的知识,发展他们的兴趣,培养他们独立学科学、用科学的能力,受到思想品德教育和审美教育,培养良好的心理品质及行为习惯。 因此,根据学校的条件
( 2)太阳的结构 讲解:从结构上看,太阳可以分为日核、辐射层、对流层、光球层、色球层。 它的表面温度大约是 6000℃ ,内部温度大约是 1500 万 ℃。 ( 3)太阳表面的太阳黑子、耀斑和日珥 太阳黑子是太阳表面的气体斑块,太阳黑子其实并不黑,只不过是由于它的温度比周围的温度低,看起来显得有些黑些。 太阳表面有时会出现一块突然增大、增亮的斑 块,叫做 “耀斑 ”。
镜子反光 萤火虫光 水光 (学生讨论,交流,引导他们认识到:太阳,蜡烛,萤火虫是自身发光,引出 光源 的概念,同时明白月亮,镜子,水是反射其他光源的光,是反射光,不是光源。 ) 师:刚才我们把光分成了两类,也就是光源发光和反射光,那么光源可不可以再分类。 请大家看看这几种光有什么不同。 太阳光 电灯光 蜡烛光 闪电光 萤火虫光 电焊光 根据学生回答区分人造光源、自然光源。 师