青岛版科学四下玻璃和塑料课堂练习内容摘要:
袋的通知》。 通知中明确要求从 2020 年 6 月 1 日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于 毫米的超薄塑料购物袋,同时禁止超市、商场、集贸市场等零售场所免费提供塑料购物袋。 一次性塑料袋给我们带来了什么。 一次性塑料袋的使用(给我们的生活带来了方便), 但是,塑料废弃物(严重污染了自然环境),反过来,又给人类生活(造成了一定危害)。 为了防治 “白色污染 ”,我们该怎么做。 ① 拒绝使用。青岛版科学四下玻璃和塑料课堂练习
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说明了什么。 分组实验讨论。 学生汇报观察结果。 C 土壤中含有砂和粘土。 实验二: 用筷子把烧杯中的土块搅散,直到与水混合均匀为止。 把烧杯放在桌子上静置,让水中的土慢慢沉降。 待土沉淀后,从烧杯外仔细观察。 提出问题: 用筷子把烧杯中的土块搅 拌,再用劲搅一搅,然后把烧杯放在桌上,让水中的土慢慢沉降。 当大部分土沉下来之后,仔细观察沉下来的土是不是分层。 分几层。 不同层的土粒大小是不是相同
镜子反光 萤火虫光 水光 (学生讨论,交流,引导他们认识到:太阳,蜡烛,萤火虫是自身发光,引出 光源 的概念,同时明白月亮,镜子,水是反射其他光源的光,是反射光,不是光源。 ) 师:刚才我们把光分成了两类,也就是光源发光和反射光,那么光源可不可以再分类。 请大家看看这几种光有什么不同。 太阳光 电灯光 蜡烛光 闪电光 萤火虫光 电焊光 根据学生回答区分人造光源、自然光源。 师
( 2)太阳的结构 讲解:从结构上看,太阳可以分为日核、辐射层、对流层、光球层、色球层。 它的表面温度大约是 6000℃ ,内部温度大约是 1500 万 ℃。 ( 3)太阳表面的太阳黑子、耀斑和日珥 太阳黑子是太阳表面的气体斑块,太阳黑子其实并不黑,只不过是由于它的温度比周围的温度低,看起来显得有些黑些。 太阳表面有时会出现一块突然增大、增亮的斑 块,叫做 “耀斑 ”。
用品中的物品还有用什么材料制成的呢。 学生汇报交流教师板书并引出本科课题。 让学生说说课前搜集到的玻璃与塑料的特点。 二、 探究活动 活动一:认识玻璃、塑料制品 1. 结合课前所搜集的资料谈一 谈:我们生活中的物品哪些是由玻璃做的。 哪些是由塑料做的。 2. 讨论:如果没有玻璃与塑料,我们的生活会变成什么样子。 3. 教师出示透明的玻璃和塑料,问:哪块是玻璃,哪块是塑料,为什么。
生:在组长的带领下,对老师两个问题进行讨论。 师:同学们讨论的很认真,很投入,哪个小组把讨论的结果向大家汇报一下,用哪些方法来研究玻璃和塑料的特点。 生 1:我觉得用眼睛看,把玻璃和塑料在一般情况下(不是特殊情况)分别放课本书上进行看字实验。 生 2:用锤子砸,比较实验一下,玻璃和塑料什么容易砸碎。 生 3:我想用火烧,用手试一下,哪一个易燃烧。 生 4:我认为把玻璃和塑料放热水中,哪一个传热快
[课件展示 ]:在北斗七星和仙后座中间,那颗比较亮的星就是北极星。 ( 9)谈话:我们了解了这么多寻找北极星的方法,你知道它对我们有什么帮助吗。 请同学们读一读知识拓展中的小资料。 [展示知识拓展 ]:夜晚,如果你迷路了。 欣赏视频:这节课,老师和大家一起研究了春季星空,了解到了许多知识,今天老师给大家带来了一段科技工作者制作的春季星空录像,欣赏完后,相信你会有更大的收获。 [播放视频课件 ]