青岛版科学四上水里有什么教学案例内容摘要：
（小组活动，汇报展示） 师：哪个小组来展示一下你们现在变干净的水。 学 生汇报 师：说说你们小组是怎样做的。 生：水里有泥土和细沙，我们采取静置一会让泥沙沉下去，再把上边的水倒 出来。 师：不错，这种方法叫做沉淀。 泥土和细沙去除了，你 的水变干净了吗。 生：还有一些在水中漂着的细沫没有去除。 师：那怎么办。 谁来补充。 生：我们是用滤纸，隔着滤纸把水倒进另一个杯子泥沙就被挡在了滤纸上。 有一些小碎沫也被挡在了滤纸上。 师：同学们所说的这种方法，我们可以把它叫做”过滤” 师：那么现在你们的水干净了吗。 生：看起来干净，其实里面还有细菌。 师：还能再让它干净一些吗。 生：把水烧开。 师：把水烧开使水干净的方法你知道叫什么吗。 生：消毒。 师板书 ：消毒 师：除了加热消毒，你还知道什么消毒。 生：药水消毒。 师：像我们家里的自来水就用了一种漂白粉的药品来对水进行消毒。 如果这三种方法你们都用了，水就会变得很干净。 师：除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。 沉淀、过滤、消毒是。阅读剩余 0%
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