（苏教版）六年级上 2.3《求“一个数的几分之几是多少”实际问题》课件

（苏教版）六年级上 2.3《求“一个数的几分之几是多少”实际问题》课件内容摘要：

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 2单元 分数乘法 3 求一个数的几分之几是多少 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 2. 经历解决问题的探索过程，进一步培养观察、比较、分析、推理的能力，体验数学学习的乐趣。 1. 结合具体情景，丰富对用分数表示的数量关系的认识，拓展对分数乘法意义的理解。 2016/11/30 该课件由【语文公社】样计算分数乘整数。 计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积作分子， 分母不变。 一个数乘分数的意义，就是 求这个数的几分之几 是多少。 复习导入 2016/11/30 该课件由【语文公社】单位“ 1” 84 2 3 3 1 28 = 2、56（棵） 84 1 6 14 (棵 ) 复习导入 84棵的 是月季 6184棵的 是杜鹃 322016/11/30 该课件由【语文公社】情景导入 1 10 11 6 单位“ 1” 2016/11/30 该课件由【语文公社】探究新知 10 11 6 50朵 2016/11/30 该课件由【语文公社】探究新知 5 朵 2016/11/30 该课件由【语文公社】情景导入 2 10 11 6 单位“ 1” 50 20(朵） 2 5 2016/11/30 该课件由【语文公社】探究新知 绿花比黄花少 5 2 红花比黄花多 4 1 绿花比黄花少黄花的 5 2 红花比黄花多黄花的 4 1 小结：在解决这样的 3、问题时，首先要找准单位 “ 1” ，多几分之几或少几分之几就是多或少单 位“ 1” 的几分之几。 2016/11/30 该课件由【语文公社】2（个） 6 1 3 2 6 8 3 4 6（个） 典题精讲 1 解题思路： 找准 单位“ 1” ，多几分之几或少几分之几就是多或少 单位“ 1” 的几分之几。 2016/11/30 该课件由【语文公社】28张 小力比小军多的张数 7 2 8（张） 28 2 7 答：小力比小军多 8张。 典题精讲 2 小军有 28张邮票，小力的邮票比小军多。 小力比小军多多少张。 2 7 解题思路： 先确定单位“ 1” ，再写出数量关系式。 2016/11/30 该课件 4、由【语文公社】典题精讲 3 3 9 25 24 45 81 一个数与 比 1大 的分数相乘，所得的结果 比原数大 ；一个数与 比 1小 的分数相乘，所得的结果 比原数小。 2016/11/30 该课件由【语文公社】易错提醒 不计算，直接在里填“”“”或“”。 错解分析： 在比较时，要着重比较左右两边 不相同 的那个数，谁大谁就大。 2016/11/30 该课件由【语文公社】错解分析： 找准对应的分率和数量。 易错提醒 将数量关系补充完整。 足球 皮球 原计划 实际 2016/11/30 该课件由【语文公社】易错提醒 将数量关系补充完整。 足球 皮球比足球多 原计划 实际比原计划节约的 201 5、6/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 24个班级 今年增加的班级数 8 3 24 3 8 9(个） 答：今年增加了 9个班级。 2016/11/30 该课件由【语文公社】“ 1” 16(元 ) 56 2 7 答：降价 16元。 学以致用 原价 56元 降价的钱数 7 2 2016/11/30 该课件由【语文公社】“ 1” 24个排球 足球比排球 多 的个数 4 1 24 1 4 6 （个） 学以致用 答：买的足球比排球多 6个。 2016/11/30 该课件由【语文公社】“ 1” 24个排球 足球的个数 4 5 24 5 4 30(个） 学以致用 答：买了 30个足球。 2016/11/30 该课件由【语文公社】28张 亭亭比明明多的张数 7 2 8（张） 28 2 7 答：亭亭比明明多 8张。 学以致用 明明有 28张卡片，亭亭的卡片比小军多。 亭亭比明明多多少张。 2 7 解题思路： 先确定单位“ 1” ，再写出数量关系式。 2016/11/30 该课件由【语文公社】课堂小结 1” ，找准对应的分率和数量，然后写出数量关系式帮助理清思路。 求一个数的几分之几是多少要注意什么。 在解决问题时，可以怎样分析问题。 先要找准单位“ 1” ，多几分之几或少几分之几就是多或少单位“ 1” 的几分之几。 2016/11/30 该课件由【语文公社】。