青岛版科学六下电脑与网络说课稿内容摘要：
点有什么看法。 课前让学生进行搜集材料、事例进行论证。 师总结： “一个人上网一定要注意时间和场合，并要提高自我控制能力。 我们要做到 „用电脑 ‟，使我们增才益智；拒绝 „玩电脑 ‟，因为玩物丧志，毁己终生。 ”互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。 使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。 而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。 1 生讨论交流 2 展示课前的调查表 3 小组整理自己的调查结果，选出小组代表在全班交流。 生汇报： 1 生：网络交往超越了空间，实现了古人 “天涯若比邻 ”的梦想。 它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色 ……提供了平等交往、广泛联络、自由 活动 的平台。 在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和知道者。 我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往的对象，在网上找到志趣相投的朋友。阅读剩余 0%
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