青岛版科学六上生物的启示教学简案内容摘要：
B、蒙住蝙蝠的耳朵，铃铛响不停。 C、蒙住蝙蝠的嘴巴，铃铛响不停。 D、出示雷达的工作原理。 ③板书：蝙蝠 雷达 ⒊做一做。 ① 课件：出示鸡蛋，说说你对鸡蛋的了解。 ② 指导动手操作、观察、思考，弄清蛋壳的结构。 ③ 提问：你见过类似 蛋壳结构的物体吗。 播放薄壳结构建筑的画面如教堂顶等。 ⒋想一想。 ① 提问引。阅读剩余 0%
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