青岛版科学六上四季更替教学设计内容摘要：
出了四季 更替与地球围绕太阳转有关，地球围绕太阳旋转又叫做地球的公转。 （板书：地球公转） （ 2）师：同学们了解地球的公转吗。 我们来了解一下地球公转的知识。 下面，老师请大家看一段视频，看完后回答你了解到了哪些地球公转的知识。 （播放地球公转视频） （生交流，师演示 “斜着身子 ”、认识教室的北方） 师小结：地球公转方向，公转周期，地轴指向等。 （ 1）游戏：指生模拟地球的公转。 师提示：地球仪代表地球、贴桌面沿圆盘轨道移动。 （其他同学认真观察） 师：一圈转完了，一年过去了。 就在这一年里，地球上发生了春、夏、秋、 冬四季的更替。 师：同学们，揭开奥秘的时刻到来了。 （出示实验名称、器材） 出示实验温馨提示和实验记录表。 （多媒体课件） 师：重点观察 4四个点时，太阳直射的位置和北半球相应的季节。 小组长分好工，开始时动手实验。 （ 2）学生分组实验，教师巡回指导。 （ 3）汇报交流：指生通过展示台汇报实验记录表内容。 ① 为什么说 2号观察点是夏天。 （生答） 4号观察点为什么是冬天。 （生答） ② 帮助学生理解直射和斜射。 （出。阅读剩余 0%
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