(苏教版)六年级上 6.10《列方程解稍复杂的百分数实际问题(2)》ppt课件内容摘要:

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 6单元 百分数 10. 稍复杂的百分数实际问题( 2) 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 2. 在用百分数解决实际问题的过程中,进一步积累解决问题的经验。 方程解决稍复杂的百分数实际问题。 2016/11/30 该课件由【语文公社】情境导入 1 钱大伯培育了 480棵松树苗,比原计划多 20。 原计划培育松树苗多少棵。 你能根据题意把线段图和数量关系式填写完整吗。 ( )的棵树( )的棵树 =实际培育的棵树 2016/11/30 该课件由【语文公社】探究新知 根据题意,可以设哪个未知量为 x,另一个量怎样表示。 原计划培育的棵树为单 2、位 “ 1”,把原计划培育的棵树设为 x。 实际 “ 比原计划多20 ”。 多培育的棵树就是 20 x。 2016/11/30 该课件由【语文公社】探究新知 列方程解答并检验。 解:设原计划培育松树苗 x 20 x =480 120 x =480 x =480 1.2 x =400 检验: 400 400 20 =400 80 =480(棵) 或 4800(棵) 80 400=0 答:原计划培育松树苗 400棵。 2016/11/30 该课件由【语文公社】典题精讲 东港小学舞蹈组有 35人,比美术组的人数少 30。 美术组有多少人。 ( )人数 -( )人数 =( )人数 解:设美术组有 x 3、 x =35 70 x =35 x=50 答:美术组有 50人。 2016/11/30 该课件由【语文公社】典题精讲 华光玩具商店上个月售出电动轮船 240艘。 售出的电动轮船比电动汽车少 20,售出电动汽车多少辆。 售出的电动轮船比电动飞机多 20,售出电动飞机多少辆。 2016/11/30 该课件由【语文公社】典题精讲 解:设售出电动汽车 x x =240 80 x =240 x =240 0.8 x =300 解:设售出电动飞机 y 20 y =240 120 y =240 y =240 1.2 y =200 答:售出电动汽车 300辆,售出电动飞机 200辆。 2016/11/30 该 4、课件由【语文公社】易错提醒 书画兴趣小组有 20人,比航模组的人数少 50,航模组有 30人。 用 20 20 50 =30(人)。 解析: “ 比航模组的人数少 50 ” ,说明航模组的人数是单位 “ 1”。 解:设航模组人数 x x =20 解出 x =40; 也可以用 20 ( 1 =20 40(人)。 2016/11/30 该课件由【语文公社】易错提醒 李伯伯家养了一群鸡,公鸡占 20,公鸡比母鸡少 60只。 一共养了 80只鸡。 解析 :从题意中可知,总只数是单位 “ 1”。 解:设总只数 鸡是 20 鸡是 x 20 x - 20 x x =60 0.6 x =60 x =100 答:一 5、共养了 100只鸡。 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 去年增产 10。 去年水稻产量是多少吨。 解:设去年水稻产量是 x 10 x =.1 x =38.5 x =35 答:去年水稻产量是 35吨。 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 ( 1)节约了 计划投资多少万元。 解:设原计划投资 10 x =4.8 x =48 答:原计划投资 48万元。 建造这座污水处理池实际投资比 原划节约 10。 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 建造这座污水处理池实际投资比 原划节约 10。 ( 2)实际投资 计划投资多少万元。 解:设原计划投资 x x =0 x=43.2 x =48 答:原计划投资 48万元。 2016/11/30 该课件由【语文公社】课堂小结 1. 解答两个相对独立的数量之间的百分数实际问题,首先要理解题中两个数量之间的关系。 想一想,今天我们学习了什么内容。 回顾解决问题的过程,与同学交流你的体会。 2. 列方程解答时,一般设单位“ 1”的量为 x ,再根据两个数量间的关系列出方程,并学会正确地检验。 2016/11/30 该课件由【语文公社】。
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