青岛版科学六上变色龙教学案例反思内容摘要:
师:(继续放映完实验录像)那现在看看老师做的实验结果如何。 生:放在黑色水桶中的乌鱼更黑了,放在白色脸盆中的乌鱼颜色变浅了。 师:有的同学实验的结果与我的不同,那就请你课后再分析一下实验的过程,找一找原因,好吗。 现在大家先讨论一下,为什么乌鱼会变色,这样有什么作用呢。 生:乌鱼的颜色深浅可能与它的生活环境 有关,生活在黑暗的地方就会变黑;生活在明亮的地方就会变白。 生:对,乌鱼变化的颜色与生活的环境颜色相近,就不容易被别人发现,可以保护自己。 师:同学们说得非常好。 让自己身体的颜色与周围环境相似,这是乌鱼自我保护的方法。 那么其它动物会不会想办法保护自己呢。 如果会,它们是用什么方法呢。 现在我请大家到《动。青岛版科学六上变色龙教学案例反思
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