青岛版科学五下自行车胎为什么爆裂教学设计及反思内容摘要：
列举夏天自行车胎突然爆裂的情景。 学生 观看图片 学生提出问题：为什么夏天容易爆胎 学生进行猜想与假设：“可能是因为气体受热膨胀的原因。 ” 同学们根据老师提供的材料小组怎样设计这个实验呢 ? 小组根据提示合作交流 教师在活动中，对学生的设计进行适当的指导与点拨，开阔学生的思路，尽量让学生采用多种多样的方法进行，不同小组的实验方法有些区别，利于学生归纳总结，获得结论。 小组展开实验活动。 学生将实验中的发现进行汇报与交流，通过归纳大家的实验结果，得出气体具有热胀冷缩的性质。 （将结果写在报告册上）。 学以致用：同学 进行乒乓球比赛，可是突然乒乓球瘪了，面对这样的情况，让学生。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。