(苏教版)六年级下册数学 4.4《解比例》ppt课件内容摘要:

1、课件 课件 习目标 1、学会解比例的方法 进一步理解和掌握比例的基本性质。 2、 进一步体会数学知识之间的联系,感受学习数学的乐趣。 1、解下列简易方程 215141x = 解: 解: 2 = 8 9 72 x= 72 2 x= 36 x = 201 2x= 1012012、什么叫作比例。 表示两个比相等的式子叫作比例 3、什么叫作比例的基本性质。 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积 用字母表示 a : b = c : d 如果 :( a : b = c : d), 那么: ( 4、在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫作 比例的基本性质。 3 6 = 2 4 外项 外项 内项 内项 2、 等号两端的分子、分母交叉相乘 3 : 6=2 : 4 3 4=6 2 3 8 = 15 40 5、根据比例的基本性质,将下列各比例改写成 其他等式 3 40 = 8 15 9 怎样解比例。 根据比例的基本性质把比例转化为方程 最后解方程 探索新知 李明在电脑上把下面的图片按比例放大,放大后的长是 是多少厘米。 按比例放大是什么意思。 李明在电脑上把下面的图片按比放大,放大后的长是 是多少厘米。 : 6 宽的比 X : 4 组成比例 : 6 = X : 4 解:设放大后照片的宽是 怎样才能求 出这个比例中的未 知数 : 6 = X : 4 6X = 4 6X=54 X=54 6 X=9 解:设 3、放大后照片的宽是 李明在电脑上把下面的图片按比放大,放大后的长是 是多少厘米。 答:放大后照片的宽是 9 厘米。 =75 =30 =30 =25 = 5 比例的基本性质,分子、分母交叉相乘。 解下面的比例 2 8 = 9 2 x= 8 9 x= 8 9 2 1 4 x= 36 25 = 1.2 : 75 x= 25 x= 25 75 3 1 x= 题精讲 解下面的比例 1 2 1 5 1 4 1 2 x 1 5 1 4 x 1 5 1 4 2 x 1 10 1 2 易错提醒 在解比例时要根据比例的基本性质,有些同学找不准内项和外项 课件 以致用 3 =9 4 3 =36 =12 9 = 3 4 4、 : : 解: 1 10 1 8 1 4 : = : 1 8 = 1 4 1 10 1 40 = 1 8 1 40 = 8 = 1 5 解: = 00 解: 100 1 =1 =10 2、( 1)把左边的长方形按比放大后得到右边的长方形,求未知数。 20 1250 (单位: 20 50 = 12 : : 解 : 20 50 = 12 : : 20 =50 12 20 =600 =30 ( 2)把左边的三角形按比缩小后得到右边的三角形,求未知数。 (单位: = 3 : : 3 : : 3、小丽调制了两杯蜂蜜水,第一杯用了 25毫升蜂蜜和200毫升水;第二杯用了 30毫升蜂蜜和 250毫升水。 5、 ( 1)分别写出两杯蜂蜜水中蜂蜜与水体积的比,看它们能否组成比例。 ( 2)按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比计算, 300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升。 25 200 : 30 250 : 25 250=6250 200 30=6000 25:200 和 30:250不能组成比例。 解:设 300毫升水中应加入蜂蜜 毫升。 25 200= 300 : : : 答: 300毫升水中应加入蜂蜜 25 200 : 蜂蜜 :水 200=300 25 =7500 200 =、学校合唱组男生与女生人数的比是3:4,合唱组男生有 24人,女生有多少人。 ( 你会用不同的方法解答吗。 ) 5、 在一个比例中,两个外项的积正好互为倒 数。 已知一个内是 ,另一个内项是多少。 16 3 1 16 3 = 3 16 6. 在一个比例中,两个外项的积是最小的合数。 已知一个内项是 ,另一个内项是多少。 16 3 4 16 3 = 3 4 课件 堂小结 怎样解比例。 根据比例的基本性质把比例转化为方程 最后解方程。
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