（苏教版）七年级语文下册 第16课《松树金龟子》》ppt课件

（苏教版）七年级语文下册 第16课《松树金龟子》》ppt课件内容摘要：

1、 有这样一个一生在清贫中与虫交谈的人，在晚年得到一小片废墟。 它是 “ 一块偏僻的不毛之地 ” ,但他把它称作 “ 钟情宝地 ”。 与有些昆虫学家不同的是，别人剖开虫的肚子，把它们制成标本，他却是活着研究它们， “ 在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察 ”。 他把这块“ 宝地 ” 命名为 “ 荒石园 ” ，听来凄冷，但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情，每块石头、每只虫子，都有自己的地方，自然自在，荒得其所。 摘自 海边荒石 法布尔 同学们，你们知道文中的 “ 他 ” 是谁吗。 这节课，我们一起来学习法国昆虫学家、 作家法布尔写的一篇说明文 松树金龟子。 同学们，你们认识金龟子吗。 它是什么样子 2、的，你仔细观察过它吗。 它有什么习性。 今 天让我们走进松树金龟子，了解松树金龟子 的习性，并看看作者是怎样观察、介绍这种 动物的。 法布尔 学习目标 （ 1）了解金龟子，激发学生热爱、保护 野生动物的热情。 （ 2）感受课文中准确的说明，生动、 形象、细致的描写。 （ 3）学习作者严谨的科学态度，养成 细致观察的习惯。 自学提纲（一） 1、预习课文后，请你谈谈对本文的了解。 2、介绍作者、作品。 3、复习说明文有关知识。 4、解决生字词。 5、理清课文思路、划分课文结构。 6、诵读课文，整体感知课文，思考以下问题。 （ 1）松树金龟子的形态特征是什么。 （ 2）松树金龟子的生活习性是什么。 合作 3、探究、解决疑难 1、预习课文后，请你谈谈对本文的了解。 松树金龟子 是一篇介绍动物生态的科学 小品文（说明文）。 它科学、详尽地说明了松树 金龟子的外形特征和生活习性，包括婚恋、发音、 繁衍等，使读者对松树金龟子这种常见的昆虫获 得科学的知识，并激发自己热爱昆虫的感情。 法布尔 （ 1823 1915） 法布尔 (1823 1915) ： 法国昆虫学家、作家，出生在农民家庭。 自小对花草虫鸟表现出极大的兴趣，虽几经磨难，仍不改研究昆虫之志。 在任中学教员之时，利用课余时间进行研究。 后通过自学取得多个学科的学士。 穷毕生之力，混迹于严森山野，数十年如一日，放大镜和笔记本不离手，观察研究昆虫，著成 20 4、0万字的 昆虫世界。 1880年，他建立研究昆虫的园子 荒石园。 在那里潜心昆虫研究。 达尔文称赞其为“难以效法的观察家”。 2、作者 简介 昆虫记 是法布尔穷毕生之力所写， 书中栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖 尤其对昆虫的描述，既充满童心，又富有诗意和幽默感。 他的笔调朴实、清新、并不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，具有很高的文学造诣。 他曾获得“昆虫诗人”的美誉，雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”。 相关知识 金龟子头部较小，多为前口式，后部伸入前胸背板，口器发达，尤其是上颚多甚发达壮实。 触角通常不很长。 前胸背板大，前翅为鞘翅，后翅发达善于飞 5、行，少数属种后翅退化，飞行能力丧失而只能爬行。 足开掘式，前足胫节外缘具齿，腹部可见 5部气门位于背板腹板之间的侧膜上，或位于腹板侧上端，末背板形成臀板，它们或为鞘翅覆盖，或露出在鞘翅之外。 以上腹部特征是总科下分类依据之一。 关于金龟子 相关知识 流苏 天牛 螽斯 螽斯 纺织娘 七星瓢虫 蟋蟀 蝉 所谓说明文，就是 以说明为主要表达方式来 说明事物、阐明事理而给人以知识的文章 ，它通过 对实体事物 说明文 的解说，或对抽象道理的阐释， 使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、 功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、 异同等有所认识，从而获得有关的知识。 3、复习说明文有关知识。 按照不 6、同的标准，说明文可分不同的类别： （ 1）、依据说明对象与说明目的的不同，把 说明文分为 事物说明文 和 事理说明文 两大类。 （ 2）、根据说明语言的不同特色，表达方式 的使用情况的不同，把说明文分为 平实的说明文 和生动的说明文 两种。 生动的说明文又叫文艺性 说明文。 文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学 知识的说明文。 （本文属于第二类） 说明的 对象及特点 说明的 顺序 说明的 方法 说明的 语言 4、给下列黑体字注音 锹 上 颚 炫 耀 献 媚 螽 斯 点 缀 掠 过 瞌 睡 无动于 衷 抑 郁 天 赋 鞘 翅 后 翼 咫 尺 洞 穴 撒 种 豆 荚 豌 豆 镶 摩 擦 准多音字 抹 7、 抹布 涂抹、一抹 转弯抹角 m m 和解 和面 一唱一和 和牌 和稀泥 仪表堂堂 光泽 点缀 流苏 合拢 职责 求偶 跟踪 一抹余辉 盘旋 瞌睡 献媚 抑郁 解脱 天赋 引诱 一唱一和 鞘翅 屎壳郎 一旦 螽斯 枚 豌豆 繁殖 贪得无厌 首饰 松树金龟子 松树金龟子的外形特征 流苏的作用 折扇的用处 颜色 光泽 流苏 （雄） 仪表堂堂 高敏度感觉器官 求偶的标志 松树金龟子的生活史 生活习性：夏至露面，傍晚上树 婚恋生活 唱歌、发音原理、唱歌的原因 死亡与繁衍 作者发出呼吁： “ 别去打扰它 ” 1 3段 4 20段 21段 5、划分课文结构 6、整体感知课文，思考以下问题 （ 1）松树金龟 8、子的形态特征是什么。 课文 1 第 1段介绍松树 金龟子的仪表。 以 “ 仪表堂堂 ” 概括 外形特征。 “ 身披黑色或棕色外套 ”“ 外套闪着 金属的光泽 ” 从 颜色和光泽 两个角度说明松树金龟 子堂堂的仪表。 第 2、 3段说明松树金龟子 流苏的作用 ，是高度 灵敏的感觉器官，另外对雄虫来说能展开或合拢的 折扇般的流苏是 发育成熟的标志。 （ 2）松树金龟子的生活习性是什么。 第 4段。 重点介绍 “ 准时 ” 的特点，如 “ 夏至准时露面 ” “ 准时奔向树林 ” ，傍晚 “ 拜访我住所边上的松树 ”。 （ 3）松树金龟子的婚恋生活怎样。 第 5点介绍雄虫的求爱方式。 第 5段是 9、过渡段，以 “ 它们在忙些什么呢 ” 引起 下文。 第 6、第 7段写雄虫的求爱。 作者用 “ 大献殷 勤 ” 表明 求爱的热情高涨 ；以 “ 成双作对，一动不 动 ”“ 视而不见 ” 写它们 求爱的专心致志 ；以 “ 舞姿 ” “ 舞蹈表演 ” 写它们的 求爱方式。 （ 5）作者结尾发出什么呼吁。 你赞同吗。 请说出理由。 作者在结尾发出 “ 别去打扰它 ” 的呼吁。 我们 赞同这种呼吁。 虽然松树金龟子对农作物带来一定的危害， 但成不了灾，因此不用太在意它的存在 （可见作者对金龟子的 人文关怀 ）。 自学提纲（二） 1、精读课文 8 13段，回答下列问题。 （ 1）金龟子是靠什么发音的。 （ 2 10、）作者说： “ 在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的， 而沉默则是欢乐的标志。 ” 你是怎么理解这句话的。 （ 3）法布尔笔下的昆虫世界十分生动传神，请你举一个例子 谈谈自己的看法。 （ 4）在这篇课文里，法布尔把自己对松树金龟子的一些发现 告诉了大家。 他为什么会有这些发现。 你从法布尔用放大镜仔细 观察金龟子的例子中得到了怎样的启示。 2、作者法布尔是法国的昆虫学家、作家。 你看过他的什么 著作。 你能讲一个关于他的故事吗。 3、说明文是一种知识性较强的文体，其目的是让人 “ 知 ” ， 因此这种文体在语言上最主要的特点是准确。 你能举一些例子来 说明本文语言的准确性吗。 另外，读了本文后，你觉得本 11、文在语言 上还有什么特点。 合作探究、解决疑难 1、精读课文 8 13段，回答下列问题。 （ 1）金龟子是靠什么发音的。 （ 2）作者说： “ 在金龟子的世界里，歌声是 用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。 ” 你是 怎么理解这句话的。 金龟子是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼发出 声音的。 金龟子发音原理和发音特点与众不同，它是 受到 “ 别人 ”“ 冒犯 ” 之后才发出叫声来的。 （ 3）法布尔笔下的昆虫世界十分生动传神， 请你举一个例子谈谈自己的看法。 本文主要采用了拟人的手法生动地介绍了昆虫 世界。 课文多处地方把金龟子当作人来写，使之 具有人的爱憎感情和思想行为，读来十分亲切。 如 “ 夫 12、妻对唱 ”“ 抱怨 ”“ 抗议 ” 等。 (4) 法布尔为什么会有那么多的发现。 能否从课文中找到一些依据。 你从法布尔用放大镜仔细观察金龟子的例子中得到了怎样的启示。 探究学习 生活中多观察，多思考。 科学观察与研究需要一种严谨的、一丝不苟的态度。 法布尔之所以会有那么多的发现，是他走出实验室的 结果，是他走进田野，深入昆虫生活，进行长期仔细观 察、并认真思考的结果。 他用放大镜仔细观察金龟子就是走进自然，深入昆虫 世界，进行仔细观察，这就是获得新的发现的途径之一。 文中有 “ 我抓住机会跟踪它们，观察它们 ”“ 要想观察清楚 它们 ” 等语句，文中还写到 “ 用食指浸湿按在玻璃板上来回 摩擦发声 13、的方法研究金龟子发音原理， ” 等等，都是佐证。 2、作者法布尔是法国的昆虫学家、作家。 你 看过他的什么著作。 你能讲一个关于他的故事吗。 关于作者法布尔的经历很感人，法布尔出生于农民家庭，从小 就爱上了祖母家的白鹅、牛犊和绵羊，迷上了大自然中的花草虫鸟。 上小学时兜里常常装满了蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植物、虫类。 少 年时因生活所迫不得不中止学校生活，自学了中学课程， 15岁考上 师范学校，毕业后在中学任教。 有一次带学生上户外几何课，忽然 在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝，被城市生活禁锢了八九年的 “ 虫心 ” 突然萌发，他立志做一个为虫子书写历史的人，那一年他不足 19岁。 后来，他一面努力任教，一面利用业余时间做动植物观察记录。 30 岁，靠自学取得了自然科学学士学位，第二年以两篇优秀学术论文 的实力，一举获得自然科学博士学位。 后来，年过半百的他买了一 处老旧民宅， 35年的余生过着农民一样的生活，但坚持致力于研究， 终于，他的巨著 昆虫记 完成。 共 10卷二百万字。 主要内容 集中在昆虫学的问题上，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记。