青岛版数学二上信息窗2变葫芦教学设计内容摘要：
算比较简便。 问：相同加数是几。 有几个这样的加数。 相同加数是 5 有 8 个这样的数，可以用乘法表示。 板书： 8 5=40 5 8=40， 介绍各部分的名称，读法。 4. 小组将本组的加法算式改写成乘法算式，并汇报。 一共有多少只小鸟。 4 + 4 + 4 =（ ）（只） 写成乘法算式：（ ）（ ） =（ ）（只）或 （ ）（ ） =（ ）（只） 三、试一试 1. 课本第 6页自主练习 1。阅读剩余 0%
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