青岛版数学二上信息窗3表内乘法一教学设计内容摘要：
算，做 7个一共需要多少个〇。 你愿意吗。 学生算。 师：需要多少〇个。 你是怎样算的。 学生回答。 师：你用的是那句口诀。 你还能编出其它关于 8的口诀。 小组合作自编口诀。 师：谁能很快记下这些口诀，试试看。 学生试记。 为什么 记得这么好。 你有什么窍门。 发现 了 什么规律。 学生回答。阅读剩余 0%
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