青岛版小学科学六年级上册第三单元教案内容摘要：
水中动物的运动方式。 师：生活在水里的动物的运动方式是怎样的呢。 生：游泳 师：对，但是它们游泳的方式也各不相同。 谁能模仿几种鱼类的游泳方式。 学生交流 3. 空中飞行动物的运动方式。 4. 了解蠕动。 想一想，为什么动物在不同的环境中的运动方式都不一样呢。 学生充分讨论交流：为了扩大活动空间 ，有利于它们寻找食物、逃避敌害和迁移，动物的运动方式都与生活环境相适应。 （三）归纳交流 运动方式：爬行、行走、奔跑、跳跃、飞行、游泳、蠕动 （四）拓展活动 查阅资料，研究不同动物的运动速度。 板书设计： 1 动物的运动 水中生活的动物 游泳 动。阅读剩余 0%
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