（苏教版）三上 5.3《间隔排列》ppt课件

（苏教版）三上 5.3《间隔排列》ppt课件内容摘要：

1、2016/11/30 该课件由【语文公社】第 5单元 解决问题的策略 3 间隔排列 2016/11/30 该课件由【语文公社】学习目标 动手操作、自主探索中，掌握观察、分析、比较的方法。 解“两种物体间隔排列时，两端的物体比中间的多 1，中间的物体比两端的少 1”这一规律，能够利用这一规律解释生活中的现象。 2016/11/30 该课件由【语文公社】情境导入 3 1 4 1 5 9 1 3 1 3 1 3 2 6 5 3 1 3 1 3 1 5 比一比，看谁记得快。 2016/11/30 该课件由【语文公社】情境导入 3 1 4 1 5 9 1 3 1 3 1 3 2 6 5 3 1 3 1 2、3 1 5 观察这两组数字，你有什么发现。 第二组数字是 1和 3间隔排列的。 2016/11/30 该课件由【语文公社】情境导入 生活中还有这种间隔排列的现象吗。 教室的课桌和椅子间隔排列。 2016/11/30 该课件由【语文公社】情境导入 生活中还有这种间隔排列的现象吗。 女生和男生间隔排列，下一个是。 2016/11/30 该课件由【语文公社】情境导入 下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点。 小兔和蘑菇、木桩和篱笆、夹子和手帕是间隔排列的。 2016/11/30 该课件由【语文公社】探究新知 比较每排两种物体的数量，你有什么发现。 小兔（ ）只 蘑菇（ ）个 木桩（ ）根 篱笆（ ）块 3、夹子（ ）个 手帕（ ）块 87 13 12 10 9为什么每排物体都相差 1。 2016/11/30 该课件由【语文公社】探究新知 如果把一只小兔和一个蘑菇看作一组，圈圈看： 最后剩下一只小兔，说明小兔比 蘑菇多 1. 2016/11/30 该课件由【语文公社】探究新知 照这样子，圈一圈木桩和篱笆、夹子和手帕，你有什么发现。 小兔、木桩、夹子在每排的两端，两端物体比中间物体数量多 1，中间物体比两端物体数量少 1。 小兔、木桩、夹子排在每排的什么位置。 2016/11/30 该课件由【语文公社】探究新知 20 只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇。 小兔是两端物体，蘑菇 4、是中间物体，蘑菇比小兔少 1。 20 1 19（个） 答：一共有 19个蘑菇。 把 20 块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要多少个夹子。 夹子是两端物体，手帕是中间物体，手帕比夹子少 1。 20 1 21（个） 答：一共需要 21个夹子。 2016/11/30 该课件由【语文公社】探究新知 如果把 与 一个隔一个地排成一行， 有 10 个， 最少有几个。 最多呢。 可以这样想： 先摆出 10个 在每两个 中间摆一个 可以看出最少有 9个。 两端可以各摆一个。 最多可以摆 11个。 2016/11/30 该课件由【语文公社】典题精讲 1. ，在这组图形中，比多几个。 如果有 25个，那么有 5、几个。 答： 比多 1个，有 24个。 这组图形中 ， 是两端物体 ， 是中间物体 ，因此 比 多 1个 ， 有 25减 1个。 2016/11/30 该课件由【语文公社】典题精讲 串一串，如果有 20颗，可能有几颗。 在中间有 19颗，在两端有21颗，两端是和时，有20颗。 考虑问题要全面。 答：可能有 19颗、 20颗、 21颗。 2016/11/30 该课件由【语文公社】典题精讲 两个小朋友之间相距 1米，这路纵队全长大约多少米。 18 1 17（个） 答：这路纵队全长大约 17米。 18个小朋友排队 ， 有 17个间隔 ，每个间隔 1米 ， 就有 17个 1米。 17 1 17（ 6、米） 2016/11/30 该课件由【语文公社】时钟 1时敲 1下， 2时敲 2下，每两下之间相隔 3秒， 5时时钟要敲多少时间。 易错提醒 5 3 15（秒） 答：时钟要敲 15秒。 2016/11/30 该课件由【语文公社】错解分析： 1下 易错提醒 2下 3下 3秒 4下 5下 3秒 3秒 3秒 从图中可以看出， 5时应该敲了 4个 3秒。 2016/11/30 该课件由【语文公社】易错提醒 时钟 1时敲 1下， 2时敲 2下，每两下之间相隔 3秒， 5时时钟要敲多少时间。 5 3 15（秒） 答：时钟要敲 15秒。 5 1 4（个） 4 3 12（秒） 答：时钟要敲 12秒。 2016 7、/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 根据“每两根电线杆中间有一个广告牌”可知：电线杆是两端物体，广告牌是中间物体。 两端物体比中间物体数量多 1。 每两根电线杆中间有一个广告牌 ， 已知广告牌有 25个 ， 电线杆有多少根。 我是这样想的。 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 25 1 26（根） 答：电线杆有 26根。 每两根电线杆中间有一个广告牌 ， 已知广告牌有 25个 ， 电线杆有多少根。 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 根据题意画出示意图。 段 ， 每锯一次需要 3分钟 ，一共需要多少分钟。 我是这样想的。 从图中可以看出一共锯了 3次 8、。 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 4 1 3（次） 3 3 9（分钟） 段 ， 每锯一次需要 3分钟 ，一共需要多少分钟。 答：一共需要 9分钟。 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 根据题意画出示意图。 每隔 3小时测量一次气温。 第十二次测量气温时 ， 距第一次测量已过多长时间。 我是这样想的。 从图中可以看出测量次数是两端物体，间隔时间是中间物体。 第 2次 第 3次 3小时 第 4次 3小时 3小时 第 1次 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 每隔 3小时测量一次气温。 第十二次测量气温时 ， 距第一次测量已过多长时间。 9、 答：距第一次测量已过 33小时。 12 1 11（个） 11 3 33（小时） 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 每层有 18级台阶 ， 从一楼爬到六楼 ， 一共要爬多少级台阶。 我是这样想的。 楼层是两端物体，台阶是中间物体，中间物体比两端物体少 1，从一楼到六楼要爬 5个 18 级。 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 每层有 18级台阶 ， 从一楼爬到六楼 ， 一共要爬多少级台阶。 6 1 5（层） 18 5 90（级） 答：一共要爬 90级台阶。 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 5. 一条马路长 200米 ， 在马路两边种树 10、， 每隔 5米种一棵树 ， 一共需要种多少棵树。 我是这样想的。 根据题意可知，树是两端物体，两棵树之间的间隔是中间物体，树比间隔多 1。 2016/11/30 该课件由【语文公社】学以致用 200 5 40（个） 40 1 41（棵） 41 2 82（棵） 答：一共需要种 82棵树。 思考：为什么要乘 2。 因为两边都要种树。 5. 一条马路长 200米 ， 在马路两边种树 ， 每隔 5米种一棵树 ， 一共需要种多少棵树。 2016/11/30 该课件由【语文公社】课堂小结 2. 根据 “两端物体比中间物体多 1，中间物体比两端物体少 1” 的规律，在解决问题时，要注意分清两端物体和中间物体。 大家想一想，什么是 间隔排列。 怎样解决 间隔排列 的问题。 是 间隔排列 现象，两种物体分别叫 两端物体 、 中间物体。 2016/11/30 该课件由【语文公社】。