长春版小学四年级语文上册第一单元试题内容摘要:
)了消费者,就会失去信誉。 六 、修改病句。 ,只剩下最后一道还没有解答出来。 ,不怕牺牲。 ,时常回响在我的耳边。 、玫瑰等树木枝繁叶茂。 的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。 七、排列语序。 ( )在南美洲,有许多国家的人民,把蚯蚓当成解热药,又来治火伤和外伤发炎。 ( )蚯蚓可以当药,用来治病。 ( )化为水,能治疗伤寒;炒成屑,能治蛇毒。 ( )在欧洲一些国家传说,吃了蚯蚓,可以缩小结石,还能治黄疸。 ( )据我国明代医学家李时珍《本草纲目》中的记载,蚯蚓可制成 40 多种药。 八、阅读理解。 月光下的童年 又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光。长春版小学四年级语文上册第一单元试题
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现和社会根源; (4) 赏析比兴手法的运用; (5) 分析诗人形象。 2. 过程与方法: (1) 从“自主学习,合作探究”角度展开师生合作,有感情地朗读诗歌; (2) 从“以意逆志”角度分析诗人内心的愁闷通过外在的动作表现出来; (3) 从“知人论世”角度分析诗人悲愤苦闷的根源。 3. 情感、态度与价值: (1) 把握诗歌情感,体会诗人怀才不遇,壮志难酬的愤懑; (2)
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自己试读课文。 对照格里的生字画出文中的生字,同桌间互相读一读,读准字音。 出示生字卡,开火车读生字。 三、细读课文,读懂诗句。 你一定想把这首诗读给同学们听吧,那你可得多读几 遍。 (生自由读诗句) 指名学生读诗句。 (请读的好的学生配上音乐再读一读) 你可以看着图也可以看着诗,你想到了什么。 (诗中一、二句展现出边疆战场的景色:连绵的燕山山岭上,
,并说说理由。 ( 2)在小组内交流、归纳大家的看法,组织好语言,最后把本组意见在全班交流。 ,在小组中交流,最后全班交流。 要点: a “我越来越敢肯定„„甚至没人喜欢 我” 就是这样一个孩子,老师却对她说出了那温暖的八个字,这怎么能不让人感动呢。 她又怎样会忘记呢。 b “很美、温柔可爱„„笑眯眯的眼睛” 伦纳德老师不仅有着美丽的外
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